【题目】柳州人喜欢吃的螺蛳属于软体动物。关于软体动物,下列说法错误的是( )
A.身体柔软
B.都有贝壳
C.有外套膜
D.运动器官是足
【答案】B
【解析】软体动物的基本结构相同:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;体外外套膜,常常分泌有贝壳,贝壳能随着身体的长大而长大。
A、软体动物身体柔软,故A说法正确,A不符合题意。
B、软体动物一般具有贝壳,但是有些软体动物的贝壳退化,例如鱿鱼,故B说法错误,B符合题意。
C、软体动物的身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,C说法正确,C不符合题意。
D、软体动物的身体可分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足等,D说法正确,D不符合题意。
故答案为:B
本题考查软体动物的主要结构特征,为基础题,熟记即可。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据表中所提供的数据回答有关问题:
成分 | 血浆 | 原尿 | 尿液 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
尿酸 | 0.004 | 0.004 | 0.005 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0 |
无机盐 | 0.90 | 0.90 | <0.90 |
蛋白质 | 8.0 | 0 | 0 |
(1)血浆中的蛋白质为8,而尿中的蛋白质为0,这说明___________。
(2)原尿中的尿素为0.03,而尿液中为1.8,这是由于__________。
(3)尿液中的无机盐(<0.90)略少于原尿,这说明__________,原尿中被重吸收最多的成分是_____________。
(4)原尿中的葡萄糖为0.10,而尿液中为0,这说明葡萄糖的重吸收部位是______________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为几种常见植物叶片的上、下表皮中气孔数目(每平方毫米平均数)的统计情况,请你分析表中的数据,并回答问题:
植物 | 生长环境 | 上表皮 气孔数 | 下表皮 气孔数 |
苹果树 | 果园 | 0 | 294 |
豌豆 | 田地 | 101 | 216 |
玉米 | 田地 | 94 | 158 |
睡莲 | 池塘 | 625 | 3 |
(1)从上表可见,生活在较干燥环境中的植物比生活在较湿润环境中的植物气孔总数(每平方毫米)__________。这一特点对陆生植物的意义是_________________。
(2)若将苹果树叶摘下放入热水中,则可看到气泡主要从叶的____表皮冒出。
(3)空气中的二氧化碳可通过气孔进入叶肉细胞,用于________。
(4)由此可见,气孔是植物叶片与外界进行___________的门户。
(5)睡莲与其它三种植物叶片上的气孔分布有何不同__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】群体的分工合作需要及时交流信息。下列各种现象中,属于动物间“通汛”的是( )
A.鹿看到狮子迅速逃避
B.警犬通过气味找出罪犯
C.乌贼遇到敌害释放墨汁
D.昆虫雌虫分泌性外激素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体消化和吸收的叙述,正确的是( )
A. 胆汁中含有消化脂肪的酶
B. 淀粉的化学性消化的起始部分是胃
C. 胃是消化和吸收的主要场所
D. 胰液能消化糖类、脂肪和蛋白质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争,我们一起回顾一下:
(1)早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有_____的特点。
(2)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹纳发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于_____免疫。
(3)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为_____。
(4)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的_____。
(5)2015年,我国科学家屠呦呦发现了青蒿素,是一种治疗疟疾的中成药,荣获诺贝尔生理学奖。疟疾属于血液传染病,吸血的动物是_____。
(6)2016年,寨卡病毒,H7N9病毒开始肆虐,它们的结构特点是_____。
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