【题目】如图是关节的模式图,据图回答问题:
(1)在关节的结构中,相当于汽车减震装置的结构是[] .
(2)使关节运动灵活的结构特点是:图中[]内表面还能分泌滑液,可减少骨与骨之间的摩擦.
(3)我们通常说的脱臼是指[]从[]中脱落出来的现象.
(4)关节在人体运动过程中主要起到的作用.
A.连接
B.支点
C.保护
D.支持.
【答案】
(1)3;关节软骨
(2)1;关节囊
(3)4;关节头;5;关节窝
(4)B
【解析】解:(1)图中的[3]关节软骨表面光滑,具有弹性,能够减少骨与之间的摩擦,缓冲运动时的震荡,相当于汽车的减震装置.(2)[1]关节囊,连接相邻的两骨,包绕着整个的关节.关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关.关节囊内壁分泌的滑液流入关节腔,润滑关节软骨.(3)进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒,会使4关节头从5关节窝里滑脱出来,造成脱臼,若遇到上述情况,不要让受伤的关节活动,立即请医生治疗.(4)关节是能够活动的骨连接,在运动中起支点作用.
【考点精析】解答此题的关键在于理解骨、关节和肌肉的配合的相关知识,掌握运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力.
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【题目】食物成分中经过消化才能被消化道吸收的物质是 ( )
A.水、无机盐、维生素 B.水、淀粉、维生素
C.蛋白质、水、无机盐 D.淀粉、蛋白质、脂肪
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【题目】下列有关植物生长的说法,不正确的是
A. 枝条是由芽发育成的
B. 许多植物的茎含有形成层,可以不断长粗
C. 植物在不同生长时期需水量不同
D. 植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】兴趣小组成员为了验证“在不同状态下呼吸情况不同”这一结论,进行了体验式学习,他们测得阿文在两种状态下的呼吸情况,画出了以下曲线.请分析回答:
(1)曲线A状态下,阿文的呼吸频率是次/分,曲线B状态下,阿文每次呼吸过程中换气达到毫升,通过亲身体验和测量,他们发现:从平静状态到剧烈运动状态,人的呼吸频率和呼吸深度都;
(2)在肺容量增大时,膈肌的状态为(填“收缩”或“舒张”);
(3)在曲线的最低处,肺内气压外界大气压(填“>”或“=”或“<”).
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【题目】有关大豆种子的部分结构(如图)的叙述中,错误的是( )
A.大豆种子萌发时,图中[④]提供营养物质
B.豆芽菜可供食用部分主要由图中[①]发育而来
C.[⑥]既是大豆种子的主要部分,又是新植体幼体
D.大豆种子与玉米、水稻种子相比,玉米、水稻种子中没有[⑥]
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【题目】肺吸气时,肺容积及气压的变化是 ( )
A.肺容积增大,气压增大 B. 肺容积缩小,气压升高
C.肺容积增大,气压下降 D. 肺容积缩小,气压下降
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