【题目】下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热……请据下图回答问题。
(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[ ] ______的折射,成像在了[ ] ______上,并最终形成了视觉。
(2)听到开考铃声响起,同学们立即挥笔疾书,这属于 (反射类型)。
(3)铃声响起,刺激[ ] 产生振动,振动通过中耳中的[ ] 传到内耳。存在于[ ] 中的对声波敏感的感觉细胞接受刺激后产生 上传,最终在 产生“铃声响了,可以答题了”的想法。
(4)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过 进入耳引起发炎。
(5)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的____________获取信息,这些感觉最终都是在____________形成的。
【答案】(1)[4]晶状体 [7]视网膜
(2)条件反射
(3)[11]鼓膜 [10]听小骨[9]耳蜗 神经冲动 大脑皮层
(4)咽鼓管
(5)感受器 大脑皮层的感觉中枢
【解析】
试题分析:(1)饭菜反射的光线经过4晶状体的折射作用,落到7视网膜上,形成清晰的物象,物象刺激7网膜上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传到大脑皮层,形成视觉。
(2)听到开考铃声响起,同学们立即挥笔疾书,这属于条件反射。
(3)铃声通过外耳道传到11鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过10听小骨传到内耳,刺激9耳蜗中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动沿着听神经传到大脑皮层形成听觉。
(4)咽鼓管是中耳通到咽部的通道,当由于鼻咽喉感染,病菌有可能通过咽鼓管进入中耳引起中耳炎。
(5)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布 在身体不同部位的感受器获取信息,这些感觉最终都是在大脑皮层形成的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大豆是我国重要粮食作物之一,已有五千年栽培历史。大豆最常用来做各种豆制品、榨取豆油、 酿造酱油和提取蛋白质。下面是大豆的受精过程及种子、芽和枝条结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)精子与甲图中的[ 2 ] 融合形成的结构将来会发育成图乙的_____________。
(2)要形成图乙的结构,除了完成图甲的生理过程外,还必须完成的是_________。
(3)图丙中的[ B ]将来发育成图丁的[ ]。
(4)要使乙顺利发育成丁,必须满足的环境条件是适宜的温度、一定的水分和_______。
(5)在炎热的夏天的正午,通常会发现大豆的茎叶蔫巴巴的。这种现象的产生与a中的_______某种结构有关,这种结构是__________。
(6)某生物兴趣小组的同学将高茎大豆与矮茎大豆杂交,得到的种子种植后全部都是高茎,你能够断定高茎一定是显性性状吗?_________。
(7)某农户将矮茎大豆种植在肥沃的土壤中,进行科学的田间管理,大豆茎明显增高,与高茎大豆相差无几,这种变异属于____________的变异。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是
①生物能生长
②生物都有遗传和变异
③生物的生活需要营养
④生物能对外界刺激做出反应
A. ①②B. ①③C. ③②D. ③④
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