【题目】请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，应先在载玻片中央滴一滴________________；染色时所用的染剂是__________。
（2）盖盖玻片时，使盖玻片的一边接触____________片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上。这样做是要防止装片上出现___________。
（3）上图中，遗传信息库是（④） _________；控制细胞与外界进行物质交换的是（____）细胞膜；溶有多种物质，有的含有色素的细胞液存在于（____）液泡中。
（4）人口腔上皮细胞结构与上图中的________（填“甲”或“乙”）相同，判断依据是：该细胞结构不具有液泡、叶绿体和___________。
【答案】生理盐水 碘液 载玻片 气泡 细胞核 ② ③ 乙 细胞壁
【解析】
植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液﹢吸水纸）等。
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态；染色时用的染剂是碘溶液，有利于观察细胞的形态结构。
（2）盖盖玻片时，使盖玻片的一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓地盖在液滴上，这是为了防止装片下出现气泡，影响观察.
（3）图中④是细胞核，含有遗传物质，是遗传信息库，生命活动的控制中心；②细胞膜能够控制物质的进出，还具有保护的作用；植物细胞的③液泡，液泡内是细胞液，细胞液中溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质及色素。
（3）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以，）人口腔上皮细胞结构与上图中的乙相同，判断依据是：该细胞结构不具有液泡、叶绿体和细胞壁。
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在低倍镜下观察到物像清晰，视野明亮。换上高倍镜后视野变暗，可采取的措施是（ ）
A. 升高镜筒 B. 移动装片 C. 调节粗准焦螺旋 D. 调节反光镜和光圈
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置。请仔细分析后回答：
（1）图A中1、2号试管内的浆糊是用___________加水煮沸后制成的。
（2）图B的2号试管内加入2ml唾液的话，1号试管内加入清水的量应该是_______，1号试管在实验中起到_______作用。
（3）图C是将两只试管同时放入烧杯中水浴保温，为使实验现象明显的话应该让水温保持在________℃，理由是_____________________________________________。
（4）图中D表示向1、2号试管都加入_____________，如果唾液淀粉酶能够将淀粉完全分解的话，1、2号试管的现象分别是_________________、________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域，下图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答：
（1）从上图可以看出，一个生态系统是由生物和非生物环境组成的，其中，非生物环境包括空气、土壤、温度和 等因素，它们为生物的生命活动提供必要的 和能量。
（2）上图的各种生物成分中，绿色植物是生态系统中的 者，腐生性的细菌和真菌是生态系统中的 者。
（3）生态系统中的动植物通过 关系形成食物链和食物网，通过食物链和食物网，生态系统进行着 和物质循环。
（4）非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的 作用进入生物体的。而植物、动物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。
（5）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的 能力。破坏生态系统稳定性的因素包括 因素和人为因素两类。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为菜豆种子和玉米种的结构图，据图回答：
(1)图中菜豆种子中[2]所示结构共有______片，而玉米种子[2]所示结构只有______片，不肥厚。玉米种子中滴上碘液变蓝色的部位是[ ] ____，说明含有大量的__________。
(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_________和[ ]_________，而且胚都由[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________组成。不同点是菜豆种子的营养物质贮藏在[ ]_________，而玉米种子营养物质贮藏在[ ]_________。
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