【题目】小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低,他查阅资料得知,维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C溶液越浓,褪色程度越明显。
【提出问题】 柑橘中的维生素C含量比番茄中的高吗?
【作出假设】 柑橘中的维生素C含量比番茄中的高。
【实验步骤】
①如图,向两支洁净试管中各加入2 mL一定浓度的紫色高锰酸钾溶液,编号为甲、乙;
②再同时向甲、乙两支试管中分别加入1 mL柑橘榨汁、1 mL番茄榨汁,振荡摇匀;
③一段时间后观察两支试管现象。
【实验结果与结论】
如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显,说明假设________;如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显,或是两支试管中颜色褪色程度基本相近,说明假设________。(填“成立”或“不成立”)
【实验分析与评价】
本实验中甲组与乙组形成________关系。为了使实验更严谨、更科学,可再加丙组实验:向丙组试管中加入2 mL相同浓度的________和1 mL蒸馏水,振荡摇匀。
【答案】 成立 不成立 对照 紫色高锰酸钾溶液
【解析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低，他查阅资料得知，维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C溶液越浓，褪色程度越明显。
【提出问题】柑橘中维生素C含量比番茄中的高吗？
【作出假设】柑橘比番茄味道酸，柑橘中的维生素C含量比番茄中的高。
【实验步骤】
①如图，向两支洁净试管中各加入2ml一定浓度的紫色高锰酸钾溶液，编号为甲、乙两组；
②再同时向甲、乙两支试管中分别加入1ml柑橘榨汁、1ml番茄榨汁，振荡摇匀；
③一段时间后观察两支试管现象。
【实验结果与结论】
如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显，说明假设柑橘中的维生素C含量比番茄中的高；如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显，或两支试管中褪色一样，不能说明柑橘中的维生素C含量比番茄中的高。
甲组与乙组形成对照，变量是维生素C，为了使实验更严谨、更科学，可再加丙组实验：向丙组试管中加入2ml相同浓度的高锰酸钾溶液和1ml蒸馏水，振荡摇匀。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2018年，我国科学家利用现代生物技术成功培育出世界上首例灵长类动物——猕猴“中中”和“华华”。两只猕猴的基因都来自同一只流产的雌性猕猴胎儿，其培养过程见图。下列相关叙述不正确的是
A. 科学家培育猕猴的过程中使用了转基因技术
B. 这两只猕猴的性别都是雌性
C. 克隆胚胎在受体动物子宫中发育
D. 理论上此技术可培育出大批基因完全相同的猕猴用于医学研究
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图甲是一所现代化的蔬菜温室大棚，乙是该温棚 24 小时内二氧化碳含量的变化情况。
（1）由图乙可以看出，从早上 6 点到傍晚 18 点，温室内二氧化碳含量逐渐_____，其原因是在光照的 条件下植物的_____作用消耗二氧化碳；大棚的夜间的温度越低，植物的_________越弱，消耗的有机物就越少，蔬菜的产量就越高。
（2）由上述可知种植大棚蔬菜的原理是_____。
A．减弱光合作用，增强呼吸作用 B．增强光合作用，减弱呼吸作用
C．增强光合作用，增强呼吸作用 D．减弱光合作用，减弱呼吸作用
（3）温室中部分蔬菜常常由于传粉不足而导致结实率低，你的解决办法是_____ 。
（4）下表为某植物不同器官含水量数据统计。由表中数据可知，同种植物不同器官含水量_____， 说明水是植物体的组成成分。
部位 | 根尖嫩梢 | 树干 | 干燥的种子 | 肉果类果实 |
含水量/％ | 60～90 | 40～50 | 10～14 | 60～90 |
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】胆汁是人体内重要的消化液，在胆囊内储存与浓缩。胆汁与脂肪消化息息相关。
（1）胆汁由_____（器官）分泌进入胆囊，胆汁的分泌时时刻刻都在进行，而胆汁的排出主要发生在进食后。
（2）胆汁的排出是如何调控的呢？
①研究发现，脑和胆囊之间有神经相连接。进食后，该神经活动增强。据此推测，消化道中存在着_____，可以在进食后感受食物的刺激，产生神经冲动传到脑。脑发出指令，沿着_____传到胆囊和奥迪括约肌，将胆汁排出。
②在小肠内脂肪等物质作用下，小肠上部粘膜内的一种上皮细胞可释放胆囊收缩素到_____（填血管种类）中，经血液最终运输到胆囊，促使胆囊排出胆汁。
③综上可知，胆汁的排出除了受神经调节，还会受到_____调节的影响。
（3）小张的爸爸患胆结石，做了胆囊切除手术。术后，胆汁不再根据进食规律周期性排出，而是频繁排出，但单次排出量减少。以下四种营养餐中，小张建议爸爸选择_____。
A．米饭、清炒西兰花、煮鸡蛋
B．炸春卷、红烧带鱼、烤鸭
C．炸酱面、麻婆豆腐、鱼香肉丝
D．葱油饼、凉粉、疙瘩汤
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读资料，回答问题：
据报道，我国科学家已经开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种。科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯的细胞内，马铃薯表现出富含牛肉蛋白质的特性，极大增加了马铃薯的营养价值。
（1）培育上述“马铃薯”新品种利用的核心生物技术是_。
（2）科学家将移植到“马铃薯”细胞中的基因破坏后，培养出的马铃薯不再含牛肉蛋白质，这一事实说明基因_。
（3）马铃薯中的蛋白质需消化成_后才能被人体吸收，其吸收器官的主要结构特点是_（写出两项即可）。
（4）维生素C在人体内需求量__（填大或小），植物合成维生素C需要的原料是_____。
（5）马铃薯的黄肉和白肉是一对相对性状，分别受基因A和a控制。若让30株黄肉马铃薯杂交，子代出现了很多黄肉和白肉个体。请用图解表示出基因和性状在上述亲代和子代间可能的传递过程。__
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