【题目】下图为植物的主要类群,请据图回答下列小题。
【1】植株体只能靠假根固着生活的类群是( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
【2】包括双子叶植物和单子叶植物的类群是( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
【3】从适应陆生环境的角度分析四类植物主要的进化发展,不合理的是( )
A. 出现真正的根,可吸收水和无机盐 B. 多层细胞构成的叶片中,出现了多种组织
C. 出现叶脉,包含有发达的输导组织 D. 出现保护组织,保证了茎可以逐年加粗
【答案】
【1】A
【2】D
【3】D
【解析】自然界中的植物多种多样,生物圈中已知的绿色植物,大约有30多万种,根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同,植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,其中前三类不结种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。
【1】苔藓植物无根,只能靠假根固着生活;有茎、叶的分化,但体内无输导组织,A正确;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,B错误;裸子植物具有根、茎、叶和种子,种子外无果皮包被,C错误;被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,D错误。
【2】被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最高等的一个类群,被子植物可分为双子叶植物和单子叶植物,D正确。
【3】蕨类植物出现真正的根,可吸收水和无机盐,A不符合题意;叶最外面是保护组织,能保护内部柔嫩部分,其中含有大量的叶细胞,含有丰富的营养物质,叶细胞内的绿体是光合作用的场所,属于营养组织,叶片内有叶脉包括导管和筛管两种管道,导管能输送水分和无机盐,筛管运输有机物,属于输导组织,可见叶是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等构成的,B不符合题意;在植物的进化过程中出现叶脉,包含有发达的输导组织,C不符合题意;形成层是由几层细胞构成属于分生组织,具有旺盛的分裂能力、向外分裂产生新的树皮、向内分裂产生新的木质部、茎才能逐年加粗,D符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组在一次调查记录当中,一位同学将鱼、虾、水草归为一组,将柳树、蝉、蚂蚁归为一组,他是按照下列哪项进行分类依据的( )
A.形态结构特点B.生物的用途
C.生活环境D.能否进行呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体血液循环示意图,实线箭头表示血流方向,据图回答下列问题:
(1)人的心脏位于胸腔中央偏方,心脏每分钟搏动的次数叫 .
(2)血液由④泵出,流经⑦⑨⑧至①的循环途径叫做循环,血液由②泵出,流经⑤⑥至③的循环途径叫做循环.
(3)图中的⑤是血管,内流 . 血液只能从①流入②,因为①和②之间有 , 可以防止血液倒流.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验,回答下列问题
(1)为了便于观察,应选取尾鳍的颜色(深、浅)的活小鱼.
(2)如果显微镜配备有10×、40×两种规格的物镜,本实验应选用物镜.
(3)如图是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向(箭头所示),请判断:
a.血管①是毛细血管,依据是 .
b.若血液流向为①→②,则血管②为 , 若血管流向为②→①,则血管②为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于米勒实验,说法不正确的是( )
A.实验表明原始大气成分能够转变为有机小分子
B.有机小分子生成的场所是原始海洋
C.实验中形成的有机小分子是氨基酸
D.实验中模拟的原始大气没有氧气
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