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    免疫器官和免疫细胞构成人体免疫的第三道防线，其中免疫细胞主要是


    1. A.
      淋巴细胞
    2. B.
      吞噬细胞
    3. C.
      红细胞
    4. D.
      腺细胞
    A
    分析：免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线，它们构成人体的非特异性免疫和特异性免疫．
    解答：人体免疫的第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还具有杀菌作用，呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用；人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成，能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体；这两道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，免疫器官主要有胸腺、脾脏和淋巴结等，它们对淋巴细胞的发生、分化和成熟有重要作用；免疫细胞主要是淋巴细胞．
    故选A
    点评：解答此类题目的关键是知道免疫细胞主要是淋巴细胞以及三道防线的组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    图为人体内毛细血管示意图，请据图回答：
    （1）如果此图为肌肉内的毛细血管，则A是________血管．
    （2）如果此图为肾小球的毛细血管，B处发生________作用．
    （3）如果此图为肺泡周围的毛细血管，C内流的是________，C处血液流会________心房．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    百色市右江河谷是全国著名的亚热带水果基地、南菜北运基地和“芒果之乡”，盛产芒果、荔枝等名优水果．芒果、甜美多汁的芒果肉和芒果种子分别是由花的哪些结构发育而来的


    1. A.
      子房、子房壁、胚珠
    2. B.
      子房壁、子房、胚珠
    3. C.
      子房、胚珠、子房壁
    4. D.
      胚珠、子房、子房壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请根据如图回答有关问题．

    （1）甲图中1代表呼吸系统的________．
    （2）甲图中________代表胸廓，该结构的横向扩张和回缩与________收缩和舒张有关．
    （3）甲图中3代表呼吸系统的________，它是呼吸系统的主要器官，是人体与外界进行________的场所．
    （4）甲图中4代表膈肌，其中B图模拟的是人体在________时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的________，胸廓的上下径增大．
    （5）乙图表示某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压变化曲线，其中AB段表示________时的肺内气压变化，此时，呼吸肌所处的状态是________．当呼吸处于坐标系中的B点状态时，肺内气压与大气压的关系是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗的原因是


    1. A.
      光线被挡住
    2. B.
      换了低倍物镜
    3. C.
      用了大光圈
    4. D.
      调节了准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    （1）取显微镜时，一手握[________]________，一手托[________]________．
    （2）对光时应转动[________]________，让低倍物镜对准通光孔；在显微镜下观察标本时，若光线较暗，要使视眼明亮可调节[________]________ 和[________]________．
    （3）当调焦转动粗准焦螺旋时，眼睛应从________ 面，注视物镜与玻片的距离并下降镜筒，以免损坏________．
    （4）观察显微镜时，应用________ 眼注视目镜内，同时另一只眼要________便于同时画图等．
    （5）将低倍物镜换成高倍物镜观察时，用手拨动________ 即可观察，如果物像不清楚，则调节[________]________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列各种现象中，属于条件反射的是


    1. A.
      钉子刺脚，立即收腿
    2. B.
      被电影情节感动的流泪
    3. C.
      强光刺眼，瞬间闭目
    4. D.
      婴儿在护士打针时哭

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，这种相对的稳定状态叫________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列成语或诗词中，能说明生物影响环境的是


    1. A.
      螳螂捕蝉，黄雀在后
    2. B.
      人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
    3. C.
      千里之提，毁于蚁穴
    4. D.
      明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉

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