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    【题目】细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是

    A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化

    B．细胞分化是形成不同组织的原因

    C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长

    D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化

    【答案】B

    【解析】试题分析：细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线表示血液由A流向B时，氧气与血红蛋白的结合情况以及血液中二氧化碳含量的变化情况。则A、B分别表示的是（　　）

    A. 肾动脉、肾静脉

    B. 肺动脉、肺静脉

    C. 左心室、右心室

    D. 肺静脉、毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：

    (1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是__________________ ，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是_________装置中的叶片。此实验现象可以证明_____________--是光合作用的原料。

    (2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在___________环境中，其目的是防止植物进行__________________。

    (3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的________________，水分是通过叶片上的_____________散失的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示,将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量发生改变。下列叙述正确的是(　　)

    A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

    B. 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用

    C. 在B点,光合作用和呼吸作用的速率相等

    D. 整段曲线表明,随着光照强度增强,光合作用增强,呼吸作用减弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】练习徒手切片时,右手要捏紧两片并紧的刀片,主要目的是（ ）

    A. 防止刀片从手中滑脱

    B. 防止刀片划伤其他同学

    C. 使切下的材料足够薄

    D. 便于迅速地来回切割

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞紧,并用凡士林密封。请回答下列问题。

    (1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行_________作用,对实验结果产生干扰。

    (2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得________,表明植物____作用释放的________与澄清石灰水发生了反应。

    (3)将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片__(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是__________________。

    (4)该实验设计的不足之处是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象中不能说明植物进行了呼吸作用的是（ ）

    A. 走进贮存蔬菜的地窑，烛焰变微弱

    B. 潮湿的种子堆周围的空气能使澄清石灰水变浑浊

    C. 潮湿的种子堆散发出热气

    D. 甘橘长霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻的抗倒伏和倒伏是一对相对性状，显性性状由基因B控制，隐性性状由基因b控制，根据有关内容回答问题：

    （1）将抗倒伏水稻作为亲本进行杂交，收集种子种下去，观察水稻植株生长的状况并统计数据，将数据结果转化成比例绘成如图，根据图中信息可推测是显性性状，亲本的基因组成是___ ．

    （2）如果让子代的倒伏植株与基因组成为Bb的植株进行杂交，后代出现倒伏的可能性为___ ．

    （3）将同一稻穗的水稻种子随机分成两组，分别种在肥沃和贫瘠的土壤中，前者的产量明显高于后者，这种变异不能遗传给后代，原因是___ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪条食物链是正确的：（　　）
    A.阳光→草→兔→狐
    B.草→鼠→鹰
    C.鹰→蛇→鼠→草
    D.草→狐→兔

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