【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是__________________ ，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是_________装置中的叶片。此实验现象可以证明_____________--是光合作用的原料。
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在___________环境中，其目的是防止植物进行__________________。
(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的________________，水分是通过叶片上的_____________散失的。
【答案】 将叶片内的淀粉运走耗尽 乙 二氧化碳 黑暗 光合作用 蒸腾作用 气孔
【解析】（1）实验前应将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽；光照几小时后，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是乙装置的叶片，因为乙装置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此乙装置中的绿色植物进行了光合作用，而甲装置中的二氧化碳被小烧杯里的氢氧化钠吸收了，由于没有进行光合作用的原料，因此甲装置中的植物没有进行光合作用；比较甲、乙装置的实验现象，可以得出结论：二氧化碳是光合作用的原料。
（2）植物的光合作用需要光，在黑暗环境中植物只进行呼吸作用，若要使乙装置中的清澄清的石灰水变混浊，则应将乙装置放在黑暗环境中，目的就是防止植物进行光合作用而影响实验现象的产生。
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，实验过程中植物进行蒸腾作用散失的水分会凝结在玻璃罩内壁上。
金钥匙试卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为草原生态系统请根据图回答问题
（1）图中生产者是________。
（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为________者。
（3）图中有________条食物链。
（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会________。
（5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是________者。
（6）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是________和________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人类和类人猿的骨骼图，请据图回答下列问题
（1）从图可以看出，人类与类人猿的骨骼很相似，这说明人类与类人猿有共同的________．
（2）从行走方式看，类人猿的行走为臂行，而人类为________．
（3）从骨骼看，类人猿的上肢明显比下肢________（填“长”或“短”），而人的上肢长、下肢________．
（4）从头骨看，人的头骨脑容量________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于______ 发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个_________（填写结构名称）的发育阶段。
（2）蝗虫触角有长角短角，复眼有圆型和椭圆型，这些遗传性状是由_____ 控制的。
（3）为减轻害虫对农作物的危害，减少农药用量，科研人员将某种抗虫基因导入植物体内培育出了抗虫植株．该植株的培育过程利用了______________技术。
（4）丙图中，莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种繁殖方式属于___________繁殖．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体是一个协调配合、和谐统一的整体。①②代表某类气体，③④代表生理过程。请你综合运用所学知识并据图分析作答：
（1）食物中的脂肪在消化道内最终被分解为______。
（2）氧气在肺泡处进入血液，大部分氧气与______结合。
（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中______（填序号）所示的生理过程异常所致，也可能与内分泌腺______的功能障碍有关。
（4）图中共呈现出______条代谢终产物排出体外的途径。
（5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出______的生物学观点。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是
A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B．细胞分化是形成不同组织的原因
C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
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