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    【题目】下列属于人体免疫第二道防线的是（ ）
    A.杀菌物质和免疫器官
    B.吞噬细胞和杀菌物质
    C.皮肤和黏膜
    D.免疫器官和免疫细胞

    【答案】B
    【解析】人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜，功能是阻挡、杀菌和清扫异物，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体，第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞），功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。故答案选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关“绿叶在光下制造有机物（产生淀粉）”实验的叙述，不正确的是

    A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉

    B. 同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照

    C. 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶片变为黄白色

    D. 滴加碘液后，叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计： 第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。

    第二步:将4个培养皿做如下处理。

    组号

    培养皿号

    操作

    A组

    1号

    置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养

    2号

    置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养

    B组

    3号

    打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养

    4号

    打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养

    第三步：每天观察一次，并作好记录。

    请根据上述实验设计，回答下列问题：

    （1）你认为这两组实验的对照组应该是________号。A组实验的变量是________，B组实验的变量是__________。

    （2）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？__________，理由是__________。

    （3）下图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是__________。观察1号培养皿发现，菌落〔1〕呈黑色、绒毛状，应该是__________菌。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】教育部发布新规定，初中学生每年进行一次体质健康测试，期中1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位体前屈、1分钟跳绳、排球等是重要的测试项目。请根据下图联系有关知识回答问题。

    （1）各项运动的完成都需要运动系统直接参与，运动系统是由____ 、关节和_________共同组成的。

    （2）图一中的骨骼肌是由中间[ ]____和两端乳白色的[ ]____ 两部分构成的，其特性是____________。

    （3）跳绳时，膝关节在运动中起________作用，在图二的关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[ ]_________ ；如果用力不当会造成脱臼，这种现象指的是关节头从[ ]_________脱离出来。

    （4）运动员完成垫排球动作时，受到神经传来的兴奋刺激，图三中[ ]__________和9均处于收缩状态，牵引上臂向上运动，使排球被垫起。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学设计的探究种子萌发的外界条件实验，他任意找了几粒种子进行如图所示的操作，将甲放在25度左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内，请据图回答问题：

    （1）几天后，最有可能萌发的只有______号种子，因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件______、______、______假如它也没有萌发，请认真分析没有萌发的原因是______。

    （2）5号种子不能萌发的原因是______。

    （3）人们平时说的五谷一般指稻、黍（黄米）、稷（谷子）、麦、豆。前面四种，从结构上看，我们食用的主要是种子的______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将一粒大米放在火中点燃，燃烧掉的是有机物，剩余的是无机盐。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，与关节有密切的关系，关节是能活动的骨连结。请根据所给的关节结构模式图，回答下列问题。

    （1）把两块骨牢固联系在一起的是_________。（填名称）

    （2）小明在大笑时，上下颌突然不能合拢，医生说这是脱臼。脱臼是指______从______里滑脱出来。（填标号）

    （3）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动_________绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

    （4）关节在动物运动中所起的作用相当于（_______）

    A.连接 B.支点 C.保护 D.杠杆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于抗体的叙述正确的是（ ）
    A.一种抗体由多种抗原刺激产生
    B.一种抗体可抵抗多种抗原
    C.抗原消失后，抗体一般还存在
    D.抗原消失后，抗体也一定随之消失

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