【题目】某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计： 第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。
第二步:将4个培养皿做如下处理。
组号 | 培养皿号 | 操作 |
A组 | 1号 | 置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养 |
2号 | 置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养 | |
B组 | 3号 | 打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养 |
4号 | 打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养 |
第三步：每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）你认为这两组实验的对照组应该是________号。A组实验的变量是________，B组实验的变量是__________。
（2）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？__________，理由是__________。
（3）下图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是__________。观察1号培养皿发现，菌落〔1〕呈黑色、绒毛状，应该是__________菌。
【答案】 （1）2、4 空气 笔帽 （2）需要 确保变量唯一（或会出现两个变量） （3）不同环境中有细菌和真菌（或教室和笔帽有细菌和真菌） 真（或霉）
【解析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。在上述两组实验中对照组应该是2、4号。A组实验的变量是空气，B组实验的变量是笔帽。
（2）4号培养皿做“打开盖”这一步是为了确保变量唯一。
（3）根据实验现象得出的实验结论是不同环境中有细菌和真菌（或教室和笔帽有细菌和真菌）。观察1号培养皿发现，菌落〔1〕呈黑色、绒毛状，应该是真菌。
云南师大附小一线名师提优作业系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】家蚕的发育一般要经过________、________、________、________四个时期，这样的发育过程叫做___________。请举几例与家蚕生殖发育方式相似的动物________、________、________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示的是人体部分生理活动的示意图．字母A、B、C、表示人体的某个系统，字母a、b表示气体，①、②、③、④表示人体的某些生理过程．请据图回答：
（1）请写出A、B、C所表示的系统A：________系统B：________系统 C：________系统
（2）①表示的生理过程是________，完成的主要器官是________
（3）请写出a、b表示的气体a：________b：________
（4）②表示的生理过程是________，是通过________来实现．吸气时，胸廓扩大，肺内气压________外界气压，气体入肺．
（5）③表示的生理过程中气体交换的原理是________，经过这次气体交换，________血转变为________血．
（6）④表示的生理过程是________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。
（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有
〔 〕__________和〔 〕__________。
（2）图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉，其实质是__________散落到__________上的过程。
（3）图二示被子植物的受精过程，即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。
（4）图三示被子植物的果实，标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕__________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据蝗虫的形态结构示意图，回答下列问题；
（1）蝗虫的身体分为三个部分：①、②、③；
（2）三个部分中，是蝗虫的运动中心（填序号）；它的运动器官包括三对、两对；
（3）蝗虫的外骨骼不仅具有支持和体内柔软器官的作用，还具有的作用；
（4）蝗虫的呼吸器官是；
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。有关分析错误的是（ ）
A. 甲乙都有绿色肉质主干，有利于储存水分和进行光合作用
B. 甲乙都没有宽大的叶，有利于降低蒸腾作用保存水分
C. 甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果
D. 环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】当成年人受伤一次失血超过800-1000毫升时，会（ ）
A．立即死亡 B．出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状
C．发生生命危险 D．不影响健康
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某人的体细胞染色体排序图。请据图判断，下列叙述中错误的是
A. 该体细胞内有46条染色体
B. 该体细胞内的染色体成对存在
C. 该体细胞内有1对性染色体
D. 该体细胞内的性染色体组成是“XX”
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是自然界碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙分别代表（ ）
A.生产者、分解者、消费者
B.消费者、分解者、生产者
C.分解者、生产者、消费者
D.生产者、消费者、分解者
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