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    【题目】以下属于“呼吸”这种生物特征的是（ ）
    A.牛羊吃草
    B.人体流汗
    C.鲸鱼喷水
    D.种子萌芽

    【答案】C
    【解析】解：牛羊吃草属于捕食，是生物从外界环境中获取营养物质，人体流汗是人排出体内代谢产生的废物；鲸鱼喷水是鲸鱼露出水面进行呼吸；种子萌芽是植物的生长发育．故A、B、C、D四个选项中属于呼吸的是C选项．
    故选：C
    【考点精析】关于本题考查的生物的特征，需要了解生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】第二中学某班同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组对照，符合他们实验要求的是（ ）
    A.阴暗潮湿与阴暗干燥
    B.阴暗潮湿与明亮潮湿
    C.阴暗潮湿与明亮干燥
    D.明亮潮湿与明亮干燥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌的生殖方式是（　　）
    A.营养生殖
    B.菌落生殖
    C.孢子生殖
    D.分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官，甲是实线、乙是短虚线、丙是长虚线。据图示回答：

    （1）曲线甲是__________的消化，因为它到了__________才开始被消化。

    （2）曲线丙是________的消化，它最终被彻底消化成了__________。

    （3）参与脂肪消化的消化液有____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生物兴趣小组探究唾液对淀粉的消化的实验流程图，请据图回答

    （1）该实验变量是_____．

    （2）试管1起_____作用．

    （3）烧杯C中水的温度为_____，理由是_____，

    （4）滴加碘液，试管1_____色，试管2_____色．

    （5）该实验证明了_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答：

    （1）这种细菌会运动．这是根据图中序号[__]所代表的结构作出判断的．

    （2）与动植物细胞相比，细菌虽然有[3]_____集中的区域，却没有成形的_____．

    （3）细菌的生殖方式是_____生殖．

    （4）细菌只能利用现成的有机物来维持生活．所以它的营养方式是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能影响青青草原上羊群生物的生物因素有（ ）
    ①草②阳光③空气④狼．
    A.①②
    B.③④
    C.①④
    D.②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保护生物多样性最为有效的措施是（　　）
    A.就地保护
    B.迁地保护
    C.保护基因多样性
    D.以上都不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成（ ）
    A.麦芽糖
    B.葡萄糖
    C.氨基酸
    D.甘油

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