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【题目】呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是

A肺泡内有氧气,血液里没有氧气

B肺泡收缩产生的压力

C肋间肌和膈肌收缩产生的压力

D肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度

【答案】D

【解析】

气体能够交换是由于气体的扩散作用,气体从浓度大的地方向浓度小的地方扩散,直到两边浓度相等为止。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】构成人体的细胞有许许多多,这些细胞在方面是一样的.
A.大小
B.形状
C.基本结构
D.基本功能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为温带草原生态系统示意图,请回答下列问题

(1)在该生态系统中,多条食物链交错连接,形成_____________;其中猫头鹰和蛇的关系是__________________________。写出图中一个最短的食物链_______________________

(2)从生态系统的组成成分分析,除图中所示成分外,还缺_______________________

(3)在这个生态系统中的生产者是_________。生产者通过光合作用积累有机物,为其他生物提供营养物质和能量;青蛙、蛇等生物进行生命活动所需能量的根本来源是___________

(4)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够_________环境。若该草原发生严重鼠害,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的_____________能力是有限度的,超过这个限度,草原很难恢复原样。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国被称为谁的故乡

A.裸子植物 B.被子植物 C.爬行动物 D.鸟类

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【题目】在水稻开花时节,如果阴雨连绵,水稻会出现籽粒空瘪现象,导致减产,其主要原因是(  )
A.光照不足缺少营养
B.下雨影响传粉
C.阴雨天气病虫害多
D.下雨影响开花

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作口腔上皮细胞临时装片时,需用牙签在口腔什么位置轻刮几下?(
A.牙缝中
B.舌的表面
C.牙龈上
D.口腔内侧壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链中各种生物体内的有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环过程,请据图回答:

(1)此森林生态系统的食物网中有______条食物链.图一所示食物网中积累能量最少的一条食物链是______

(2)要组成完整的生态系统,图一中需要添加的成分是______,在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______.生态系统的能量最终来源于______,此生态系统在一定时间内能够维持生态平衡是因为______

(3)生态系统中的物质和能量是沿着______流动,此生态系统受到了污染,丙体内会积累最多的有毒物质,其原因是______.图二中的甲对应图一中的生物是______,此生物与鹰的关系是______

(4)图三中的A在生态系统能进行两种生理过程②③,则②③分别表示______过程,有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系。经常参加体育锻炼,有益于身心健康。请分析回答:

(1)每当听到大课间欢快的音乐时,会产生运动的冲动,这说明人体的生命活动主要到__________________调节,但也受到激素的调节的影响。

(2)长跑时,体育老师总是建议同学们要用鼻子吸气,用嘴呼气,这是因为呼吸道能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体____________________________

(3)吸入的氧气进入肺泡,透过__________________________进入血液,随血液输送到全身各处的组织细胞里。

(4)长跑时需要消耗大量能量,能量来源主要是____吸收的营养物质在组织细胞的线粒体中分解有机物产生的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。

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同步练习册答案