【题目】下图是呼吸系统模式图,请据图回答问题:
(1)呼吸系统由___________和___________组成。
(2)消化道与呼吸道共有的结构是_________。
(3)体内进行气体交换的功能单位是[ ]________,它的壁由_____层上皮细胞构成,外面围绕着___________,适于与血液进行气体交换。
(4)呼吸道除了保证气流通畅外,还对吸入的气体具有________、_________、__________的作用。
【答案】呼吸道 肺咽4 肺泡一毛细血管清洁温暖湿润
【解析】
(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官;(2)消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。(3)图中的1是鼻腔,5咽,2喉,6气管,3肺,4肺泡。
(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。
(2)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,可见,消化道和呼吸道共有的器官是咽。
(3)4肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,外面包绕着毛细血管,这些特点都有利于气体交换。
(4)呼吸道都有骨或软骨作支架,可以保证呼吸道内的气流通畅。其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气;气管和支气管的表面的黏膜上还有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使空气湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰,使进入人体的空气清洁。鼻毛也能阻挡灰尘、病菌,使空气清洁。可见呼吸道对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关节模式图,请根据图下列回答:
(1)图中①是______,④是______,其表面覆盖一层光滑的⑤________,可减少运动时两骨接触面的摩擦和缓冲运动时产生的撞击力。
(2)图中②是_________,包围整个关节,把相邻的两骨牢固的连接。
(3)图中③是____,内有少量______,起着润滑的作用,减少骨与骨之间的______。
(4)运动的产生:当________受到______传来的刺激时,就会牵拉______
绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示鲫鱼的外形,请据图回答。
(1)鲫鱼的身体两侧各有一条【F】___________;它有感知水流方向、速度和测定方位的作用。
(2)鲫鱼的运动方式是_____,是通过_____的摆动和________的协调作用实现的。
(3)运动器官主要是____________,鲫鱼在游泳时,[ ]_____、[ ]______和[ ]______都有维持鱼体平衡的作用。
(4)如果我们把鱼比做一条正在行驶的小木船,则舵相当于鱼的[ ]____________。
(5)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸器官是__________________。
(6)鲫鱼的体型呈__________型,体表覆盖着__________,有保护作用。
(7)目前,我国水域生态环境面临的形势十分严峻,据有关统计,全国有许多江河、湖泊受到不同程度的污染,水质达不到渔业水质的标准,鱼类大量死亡的现象严重。作为一名中学生,为保护水资源,你可以从哪些方面去做?(至少答两点)①___________________________________。②_________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据对光合作用的理解,完成以下题目
(1)万物生长靠太阳,说明________影响植物的生长。植物在生态系统中是________成分,它能进行____,合成有机物。请用完整的公式表示此生命活动。
________
(2)下图是植物光合作用过程示意图,各序号代表的名称依次是
①________②________③________④____________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ]______从[ ]______中脱落出来的现象。当我们做运动时,关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦,关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]______。
(2)骨的运动要靠______的牵拉;当______受到神经传来的刺激______时,就会牵动______绕______活动,于是躯体就会产生运动。
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