【题目】在动物分类中,与两栖类处于同一分类等级的是
A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 无脊椎动物 D. 昆虫
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图:(在[]填上序号)
(1)种子萌发时,最先突破种皮发育成根的是[] .
(2)种子萌发后发育成茎和叶的是[] .
(3)为菜豆种子萌发提供营养的是[] .
(4)从结构上看,我们食用玉米的主要部分是[] .
(5)在种子的萌发过程中,将菜豆种子的两片子叶带出地面的是[] .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物生殖发育的描述中,错误的是( )
A. 卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质
B. 嫁接和扦插能很好地保留植物的性状
C. 所有生物的生命都始于受精卵
D. 胎盘是孕妇和胎儿之间联系的“纽带”
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组利用所学知识进行如下实验:
(1)对银边天竺葵做如下处理:
a、将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.
b、将银边天竺葵的几片叶进行如下处理:A部分上下两面遮光,B部分不遮光(如图1所示),然后将植物放在阳光下照射.
c、几小时后摘下叶片,酒精脱色,再漂洗.
d、滴上碘液,观察叶片颜色的变化.
据此回答:
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是__.
②A、B两部分中起对照作用的是__部分,B、C对照说明了__.
③A、B两部分中加碘变蓝的是__部分,说明绿叶能在光下产生淀粉.
(2)取一个广口瓶,瓶内装上湿润的土壤,瓶内播种几十粒小麦种子(如图甲).当小麦幼苗长到瓶子高度的一半时,用一块玻璃片将瓶口盖严,并移到黑暗的地方.第二天,揭开玻璃片,将燃烧的蜡烛放进瓶内.当麦苗长出瓶口之后,用一个不漏气的塑料袋将瓶口罩住,扎紧袋口,以防漏气.在塑料袋一角,连上一只玻璃管,向袋内导入空气,使袋子膨胀起来,然后再封闭管口,并将装置移到黑暗的地方.第二天,将塑料袋上的导管通到装有澄清石灰水的试管中(如图乙),挤压塑料袋,使袋内气体排入石灰水中.
据此回答:
①将装置甲移到黑暗地方的目的是__.
②将燃烧的蜡烛放进A瓶中,最可能观察到的现象是__,这说明__.
③装置乙中澄清的石灰水将__,这说明__.
④用反应式写出该实验验证的生理过程__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为食,你能区分它们吗?据如图回答问题.
(1)可以做检测空气质量指示的植物是__;可以用种子繁殖后代的植物是__(用字母表示).
(2)A和C的不同是__;D和E的不同是__.
(3)植物B比植物E的植株高大的多,其主要原因是__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2016年“二胎政策”全面开放,一对夫妇可生两个孩子.有一对夫妇,准备再生育一个孩子,这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮.请据图回答下列问题
(1)①是 , 它是一个新生命的起点,一般情况下,①形成的场所为 , ①在母体内发育的主要场所是 , 其与母体进行物质交换的主要器官是 .
(2)父亲产生的正常精子中染色体的数目是 .
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对 .
(4)已知双眼皮是由显性基因决定的.若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是、 .
(5)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状(选填“能”或“不能”)遗传给后代.
(6)法律上禁止近亲结婚,其科学道理是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着.有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:
(1)已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是;豌豆体细胞中的染色体数是14条,则卵细胞中有个DNA分子.
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示.表中为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
果蝇翅型的显性性状为;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占得比例为;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果:①(写现象及结论),②(写现象及结论).
(3)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于变异;生物通过遗传、变异和 , 不断进化.
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