精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】图是草原生态系统的食物网,请根据图形回答问题:

1)图中的生产者是_____

2)图中共有_____条食物链,请列出此图中最长的食物链。_____

3)若人类使用某种农药,导致有毒物质不断积累,则在此生态系统中_____最终体内有毒物质含量最高。

4)假设由于某种原因,蛇数量大量减少,试问短期内鼠的数量将会_____,鹰的数量将会_____

5)若此图要表示一个完整的生态系统,则图中缺少_____部分和_____者。该生态系统中能量的最终来源是_____

【答案】 3 草→鼠→蛇→鹰 增多 减少 非生物 分解 太阳能

【解析】

1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。

1)植物能进行光合作用制造有机物,为其它生物提供有机物和能量,因此图中的生产者是草。

2)图中食物链有:草→兔→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→鹰。因此该食物网中有3条食物链,营养级越多食物链越长,最长的一条:草→鼠→蛇→鹰。

3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是鹰。

4)鹰吃鼠和蛇,蛇吃鼠。因此“假设由于某种原因,导致蛇的数量大量减少”,短期内鼠的数量会增多,鹰的数量将会减少。

5)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 “如果要构成一个生态系统,除上述各种成分外”,还需増加的是分解者和非生物成分。食物网中生物所需要的能量最终都来源于太阳能。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如图)是(

A.肌肉 a 收缩,肌肉 b 舒张B.肌肉 b 收缩,肌肉 a 舒张

C.肌肉 ab 同时收缩D.肌肉 ab 同时舒张

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于( )
A.恒温动物耗氧少
B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更适应环境的变化
D.恒温动物需要的能量少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】昆虫的外骨骼既可以保护内部的器官,也可以防止体内水分的蒸发。(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是呼吸系统示意图,据图回答:

1)消化道和呼吸道共有的通道是_____,呼吸系统的主要器官是[]_____[4]是由许多“C“形软骨支撑,这能有效保证_____

2)呼吸道的主要功能是_____。同时还对进入体内的空气进行处理,使进入肺的空气_____,减轻了对肺的刺激。

3)患感冒时,由于病毒感染,[]_____中的黏膜会充血肿胀,导致说话带鼻音。

4)痰的形成是由于[]_____[5]支气管壁内有腺细胞,能分泌黏液吸附着吸入气体中的细菌、灰尘,随管壁上纤毛的摆动被送到咽部,随咳嗽排出。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在观察蚯蚓的实验中,经常用湿棉球擦拭其体表,以保证它正常的( )
A.运动
B.消化
C.呼吸
D.生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中属于节肢动物的是( )
①蝗虫 ②蚯蚓 ③乌贼 ④螳螂 ⑤海葵 ⑥蜂鸟 ⑦蜘蛛 ⑧蜈蚣 ⑨水蛭 ⑩青虾.
A.①④⑦⑧⑩
B.②③⑤⑥⑨
C.②④⑦⑧⑩
D.①③⑤⑥⑩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下边青蛙的发育过程图,回答下列问题:

1“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,我们知道夏天的雨后,在池塘边草丛中处处可以听到雄蛙齐鸣的景象,这属于动物的哪一行为?

A.防御性为B.争斗行为C.繁殖行为

2下列能够正确表示青蛙的发育过程的是

A.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙

B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2011年的南非德班世界气候大会,提出了“21世纪全球平均温升不超过2℃”的奋斗目标,维持生物圈的碳-氧平衡对于这一目标的实现具有重大意义。下面是生物圈碳-氧平衡的相关图解,据图回答第下列问题。

1下列对图中①-④生理过程的描述,错误的是

A.①是分解作用B.②是光合作用

C.③是蒸腾作用D.④是呼吸作用

2光合作用对维持生物圈碳-氧平衡十分重要,光合作用的产物主要是

A.氧气和二氧化碳B.有机物和二氧化碳C.有机物和氧气D.二氧化碳和水

查看答案和解析>>

同步练习册答案