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【题目】“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在“落红”转化为“春泥”的过程中发挥重要作用的是( )

A植物根部的吸收作用

B细菌、真菌的分解作用

C花瓣本身的呼吸作用

D细菌、真菌的合成作用

【答案】B

【解析】

试题分析:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。因此,在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 生殖;不经过两性生殖细胞的结合,由母体发育成新个体的生殖方式叫_____生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某个生态系统图解,请据图回答:

(1)该生态系统中共有条食物链。
(2)写出最长的食物链
(3)如果某种有毒物质污染了草,那么积累有毒物质最多的生物是
(4)生态系统组成成分除了图中已出现的外,生态因素还有
(5)该生态系统的功能是 , 能量最初来自于
(6)从图中可以看出鹰和蛇之间既有关系又有关系。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列细菌和真菌中,营腐生生活的是( )

A人体中的真菌 B地衣中的真菌

C大豆根瘤中的根瘤菌 D腐烂香蕉中的枯草杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在食物所含的六种营养中,不用消化就可以直接吸收的是

①水

②无机盐

③维生素

④糖类

⑤蛋白质

⑥脂肪

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是一些常用的农林产品繁殖技术,其中属于有性生殖的是

A马铃薯发芽 B大豆播种 C甘蔗扦插 D苗木嫁接

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:

序号

A瓶

B瓶

C瓶

D瓶

1

各加入等量清水

2

不加河泥

各加入等量河泥

3

不加水藻

各加入等量的水藻

4

各加入两条相同状况的小鱼

5

置于相同光照下

黑暗

小鱼生存时间

3天

11天

25天

2天

分析并回答:

(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是 ______ ;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与哪些实验条件有关? ______

(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是 ______

(3)比较C、D的实验结果可说明 ______

(4)如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题: ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示各种概念之间的关系,表中选项与图示相符的是

选项

1

2

3

4

A

藻类植物

苔藓植物

双子叶植物

单子叶植物

B

基因

DNA

染色体

细胞核

C

细胞壁

细胞质

细胞膜

细胞

D

人体系统

人体器官

人体组织

人体细胞

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于社会行为的是( )
A.蜻蜓点水
B.蚂蚁搬家
C.孔雀开屏
D.惊弓之鸟

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