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    【题目】下列生物中，属于竞争关系的是（ ）

    A．水稻和杂草 B．猫和老鼠

    C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：水稻和杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；猫和老鼠，猫吃老鼠是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；人和猪，人吃猪是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；蚂蚁和蚱蜢，蚂蚁吃蚱蜢，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学就淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化程度的曲线图和有关表格设计了下列问题，请据图回答：

    (1)图中C、D代表的消化器官分别是____________。

    (2)图中表示淀粉消化过程的曲线是______。

    (3)淀粉在消化道中最终被消化，需要的消化液是____________________。

    (4)蛋白质最终被消化为__________后被吸收。______________________可以直接被人体吸收。

    (5)为探究影响馒头在口腔内消化的因素，某生物兴趣小组的同学进行了如图所示实验，请据图回答问题：

    ①根据你所学过的知识，这四个装置图的顺序应该为__________________。

    ②加碘液是在图______，加碘液后的实验现象：________________________________。

    ③根据本实验，可以得出的结论是________________________。

    ④若探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。

    a．将步骤D的两支试管滴加等量的________；

    b．将步骤C中的一支试管放在37 ℃的温水中，另一支试管放在________________中。

    ⑤实验中若用与该实验相同的方案探究肠液对淀粉的消化作用，是否会出现同样的实验现象？______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是

    A. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带

    B. 正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管

    C. 男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢

    D. 男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】西红柿、樱桃等水果，因为其酸甜可口深受市民喜爱，这些带着酸味和甜味的物质主要存在于樱桃、西红柿果肉细胞的( )
    A.细胞膜
    B.细胞质
    C.细胞核
    D.液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示：人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：

    （1）人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的_________，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_________，恢复正常水平。

    （2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某校生物兴趣小组同学设计了如下方案：

    步骤

    甲鼠（注射组）

    乙鼠（口服组）

    a

    将体重、年龄基本相同的甲、乙组各5只雄性小鼠的胰岛破坏

    b

    定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素

    定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素

    c

    重复b步骤48天，隔天测定小鼠的血糖浓度，并做成了时间-血糖浓度曲线如下图

    ①该探究方案中，起对照组作用的小鼠是_________。

    ②a步骤中将两组小鼠的胰岛破坏，目的是____________________________。

    ③请分析曲线图结果，可以得出的结论是_________。

    ④为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：

    （1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①_________，③__________，⑤__________。

    （2）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是__________。

    （3）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是 _____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】影响生物生活的非生物因素有________ 、________ 、________ 、________ 等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”这描述的是母燕的（ ）
    A.社群行为
    B.繁殖行为
    C.攻击行为
    D.防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中①②代表某类气体，③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答：

    （1）子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体[_____]的参与下被分解利用，提供学习所需能量。

    （2）阳光大课间时子去操场跑步，下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是_____。

    （3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中_____（填代号）所示的生理过程异常所致，也可能是内分泌腺_____的功能障碍有关。

    （4）子怡同学的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出_____条。

    （5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_____的生物学观点。

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