精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图示消化系统的组成,据图回答:

 (1)人体消化系统包括_________________________两部分。

(2)请写出图中[③]、[④]代表的器官名称:[③]_____________、[④]_________________

(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________________,消化吸收的主要器官是[ ]_______________

(4)馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是__________________(填序号)。

【答案】 消化腺 肝脏 ⑤胰腺 ⑥小肠

【解析】

1)消化系统由消化道和消化腺组成.消化道中最膨大的部分是胃,消化道中最长的部分是小肠,人体最大的消化腺是肝脏.

2)肝脏分泌胆汁,胃能初步消化蛋白质,

3)能分泌胰液的器官是[⑤]胰腺,在消化道内,6小肠在消化道内最长,长约6米,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的消化和吸收的面积;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于小肠的吸收;小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可以对多种物质进行消化.所以小肠是消化和吸收的主要场所.

4)馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是1口腔,在唾液淀粉酶的作用下将淀粉分解成麦芽糖.

故答案为:(1)消化道;(2)肝脏;胃;(3胰腺;小肠;(4

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为关节结构图,请回答下列问题:

1关节的结构包括关节面, [ ] ___________ [ ] ___________,

2脱臼是[ ] ___________[ ] ____________中滑脱出来的现象。

3关节囊以及它外面的____________增加了关节的牢固性。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况时,红细胞单行通过的血管是

A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 淋巴管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】作出假设是实验研究的一个重要环节,它是对问题作出各种尝试性解释。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构层次由小到大排序,正确的是

A③④② B②③④⑤ C④②③⑤ D②⑤③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把盆栽扶桑经过一昼夜的暗处理,再将其枝条上一片叶的主叶脉切断,如下图所示。在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘液处理,叶片上半部分呈棕黄色,下半部分呈蓝黑色。这个实验表明光合作用需要

A B阳光 C空气 D温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生物圈里面,细菌和真菌是最常见的两类生物,请据图回答问题:

1图中A属于 生物,B属于 生物,它们在生态系统中一般作为 参与物质循环;

2A生物既不是动物也不是植物,最重要的是它细胞里没有 B的细胞与植物细胞相比,最大的不同是细胞里没有 ,所以不能进行光合作用;

3日常生活中食物腐败主要是由细菌和真菌等生物引起的,请写出两种防治食物腐败的方法:

4科学家发现有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质称为

5有的细菌和真菌可以引起动植物和人患病,但有的细菌和真菌对动植物和人体有益,特别是在食品工业中广泛应用,请分别举出一个利用细菌和真菌制作食品的例子加以说明。 ,

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

(1)A表示_______动作,图B表示________动作。

(2)表示__________,在图A中处于______状态,而同时则处于_________状态;图B的状态分别相反。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家们根据亲缘关系的远近,用生物 形象而简单地表示生物进化的主要历程。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

1树根处[A]代表原始生命,它生活在 中。

2A由于营养方式或能否制造有机物不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是

3鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先 进化来的。

4C植物最主要的特征是

查看答案和解析>>

同步练习册答案