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    【题目】云南有丰富的野生蘑菇资源，可食用的野生蘑菇被誉为“山珍”。蘑菇属于

    A.植物 B.动物 C.真菌 D.细菌

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：蘑菇属于多细胞真菌，如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌，有大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量。故C符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是表示人的消化、呼吸、循环及泌尿四个系统之间关系的示意图（A、B、C、D分别表示人体不同的生理过程）．请据图回答：

    （1）A过程是指营养物质被的过程．食物的营养成分主要在消化系统的内，被分解为可吸收小分子物质，进入血液．随着血液流动，首先到达心脏的心房，经血液循环输送到组织细胞．
    （2）当外界气体经B过程进入肺泡时，膈肌处于状态。
    （3）经过C过程后，血液中氧气含量 ， 由静脉血变为动脉血．
    （4）人体的代谢废物由血液运输到肾脏，经的滤过作用和肾小管的重吸收作用，形成尿液，排出体外．
    （5）人体的小肠绒毛壁、毛细血管壁、肺泡壁及肾小囊壁都很薄，有利于物质的 ， 这体现了人体结构与功能相适应的特点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为染色体与DNA的关系示意图，有关叙述错误的是（ ）

    A.染色体由蛋白质分子和DNA分子组成
    B.一条染色体上有多个蛋白质分子
    C.基因是有遗传效应的DNA片段
    D.一个细胞内，染色体与基因数相等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心脏的四个腔都与血管相连，下面连接正确的是

    A．右心室连接肺动脉 B．左心室连接肺静脉

    C．右心房连接主动脉 D．左心房连接上下腔静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】贫血患者血常规化验报告单中，明显低于正常值的可能是血红蛋白和

    A.血小板 B.红细胞 C.白细胞 D.淋巴细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度（图中X、Y、Z代表营养物质，a、b、c、d表示消化道部位）．据图判断，下列说法正确的是（ ）

    A.X代表蛋白质，在a部位开始消化
    B.Y代表脂肪，在c部位彻底消化
    C.b表示胃，此部位对X没有消化作用
    D.c表示小肠，在此部位Z被消化为氨基酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况．下端字母分别表示组成消化道的各个器官，请回答：

    （1）曲线乙是的消化，曲线丙是的消化．
    （2）蛋白质在[]和[]中被消化，其消化的最终产物是 ．
    （3）从图中可以看出，食物的消化开始于 ， 完成于 ．
    （4）D中有种消化液，D和E在结构上主要的区别是
    （5）E能吸收 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中，正确的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面短文，回答相关问题：
    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物，有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟食杂食鸟（既吃草籽又吃昆虫），昆虫又吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．

    （1）如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画完整，请你用文字补充完整 ， 补充完整后，该食物网中的食物链共有条．
    （2）该生态系统的分解者主要包括菌和菌．
    （3）若某种自然原因导致该生态系统鼠灾大发生，短时期内，该生态系统中和的数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和植物数量的减少，鼠类的数量也会随着 ， 使生态系统逐渐恢复原样，这说明生态系统具有一定的能力．
    （4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成、大量繁殖，毁坏森林，这说明动物是生态系统结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要作用．

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