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【题目】阅读以下材料回答问题:

材料一:对刚孵化出的蝴蝶,立刻能腾空飞翔。

材料二:经过200多次的“尝试与错误”,蚯蚓终于学会了走速宫。

材料三:小白鼠经过3次的“尝试与错误“,就学会了走迷宫。

(1)从行为获得的途径来看,材料﹣﹣属于动物的_____行为,是由其体内的_____所决定的。

(2)比较材料二和材料三,学习能力较强的动物是_____

(3)动物复杂多样的行为,使动物能更好地适应_____,提高了动物存活和繁殖的机会。

【答案】? 先天性? 遗传物质? 小白鼠? 不断变化的环境

【解析】(1)材料一对刚孵化出的蝴蝶,立刻能腾空飞翔,这种行为是生来就有的,由身体里的遗传物质所决定,属于先天性行为。学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
(2)对比蚯蚓走迷宫的实验,蚯蚓要经过约200多次尝试与学习,而小白鼠“尝试与错误”的次数要少得多。这说明动物越高等,学习能力越强。
(3)动物复杂多样的行为,使动物能更好地适应不断变化的环境,提高了动物存活和繁殖的机会。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确做法是(? )

A. 撕取表皮之前在载玻片中央滴一滴生理盐水

B. 将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下

C. 为了看清细胞结构要用碘液染色

D. 染色后再盖盖玻片

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表:

数据/类型

工业污染区

非工业区

深色蛾

浅色蛾

深色蛾

浅色蛾

释放数目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

?

(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种_________现象(填“遗传”或“变异”)。在生物遗传学中,桦尺蛾的体色称为____________

(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是__________的结果。

A.人工选择的结果 ??????????????? B.自然选择的结果?

C.不能解释的自然现象 ??????????? D.动物聪明的表现

(3)桦尺蛾的生殖方式是____________,该生殖方式的优点是后代具有________的遗传物质,有利于产生________,为自然选择提供原始材料。

(4)桦尺蛾的发育经过四个时期,依次是______________________,这种发育过程为________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:

装置

种子所处的环境

实验结果

干燥的棉花,置于25°C的橱柜中

种子不萌发

潮湿的棉花,置于25°C的橱柜中

种子萌发

潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4°C)

种子不萌发

棉花和种子完全浸没在水中,置于25°C的橱柜中

种子不萌发

?

?

(1)在该实验中起对照作用的是________装置。

(2)若只想探究“空气对玉米种子萌发的影响”,应该选____装置和____装置进行实验观察。

(3)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是________

(4)从该实验结果可以看出,____________________________________________________________都是种子萌发所需要的环境条件。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断题

⑴人的睾丸产生精子的活动具有明显的周期性。??????????????? (_______

⑵精子和卵子都能游动,两者相结合形成受精卵。??????????????? (_______

⑶结扎输精管或输卵管都是常用的节育方式,并不会影响睾丸和卵巢的正常生理功能。??????????????????????????????????????????????????????????? (_______

⑷当骨完全燃烧后,剩下的物质主要是有机物。??????????????? (_______

⑸遗精和月经是男性和女性的正常生理现象。??????????????????? (_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对卫生、健康及青春期发育特征的认识,错误的是(  )

A. 身高突增是青春期的显著特征

B. 青春期要保证全面合理营养

C. 吸烟对自己有害,对周围的人也有害

D. 酒精能使神经兴奋,增强心血管功能,因此,青少年饮酒能强身健体、增强智力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究题: 在探究两栖动物发育所需要的环境条件时,会遇到以下几个问题,请同学们思考后作答。

(1)常把实装置放在阳光充足的地方的原因是什么?

(2)在水中常放一些金鱼草的目的是什么?

(3)在发育阶段的什么时候开始喂食?

(4)当蝌蚪长出四肢后还要在实验装里中添加什么?目的是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究种子萌发的环境条件,某同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养。数日后记录种子萌发的情况如表,请仔细阅读回答:

装置

场所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干湿状态

潮湿(含一定水分)

干燥

潮湿(含一定水分)

干燥

种子萌发的数量

23

0

24

0

?

(1)据该实验设可推测,本实验探究了水分和____是否是种子萌发所需要的环境条件。

(2)以实验甲和乙对照,变量是____,通过这组实验可以得出种子的萌发需要____

(3)如果要证明光照不是种子萌发的环境条件,那么与实验丙作对照的试验是____

(4)实验设计中,实验乙和试验丙不能形成对照,原因是____

?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的资料并回答问题:

资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。

资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于_________行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为属于______________行为。

(2)从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能______________________

(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动。分析资料一,并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例。

_____________________________________

______________________________________

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