【题目】下面是关节模式图,据图回答问题:
(1)填出图中各结构的名称:①__②__③__④__⑤____。
(2)图中②的功能是:可减少___和___运动时的___。
(3)使关节活动灵活的结构特点是:关节头和关节窝上覆盖着一层表面光滑的____。
(4)脱臼是指___从___中滑脱出来。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化,下面以自然选择学说的要点为主线,梳理一下它们之间的相互关系,请你据图回答:
(1)在自然界中,生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的,任何生物要生存下去,都为获得足够的食物和空间而进行_______。在这一过程中,必然有一部分生物个体被淘汰。
(2)那么哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是普遍存在的,但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉.即适者_______,不适者________,这就是达尔文的___________学说.这里所谓的“有利变异”是指_________________的变异.在图中的_______号长颈鹿具有有利变异。
(3)在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由____________改变引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来,在有性生殖过程中,______是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体体细胞中的一对基因(B和b),位于一对染色体上的示意图,下列与此相关的叙述不正确的是
A. B表示显性基因
B. 如果B来自父方,则b来自母方
C. 此个体表现出的是B所控制的性状
D. b控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于鸟类的鼓翼飞行和滑翔的说法错误的是( )
A.滑翔是一种省力的运动方式
B.鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式
C.大部分鸟类是依靠鼓翼飞行
D.除了鸟类,其它动物不能够飞行
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