【题目】如图是一株油菜植株,仔细观察图片并回答下列问题:
(1)写出植物六大器官的名称:A________、B________、C________、D________、E________、F________
(2)属于营养器官的是________ (填字母代号);A、B、D属于________器官.
(3)从结构层次看,它们都是由________构成的.
【答案】种子 花 根 果实 叶 茎 CEF 生殖 细胞
【解析】
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,识图答题。
(1)如图可知,油菜属于被子植物,即绿色开花植物。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,图A是果皮裂开后露出的种子;B是花;C是根;D种子外包着果皮,因此是果实;E是叶;F属于茎。
(2)植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后,经过传粉和受精,而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器管。
(3)从结构层次看,它们都是由细胞构成的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是显微镜结构图,回答下列问题
(1)取镜时,右手要握住[]________,左手要托住[]________.
(2)转动可升降镜筒的结构有[_]________和[_]________,其中后者转动时镜筒的升降范围很小.
(3)接近玻片标本的镜头是[]________.目镜直接安装在[_]________上.
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【题目】王叔叔酒后驾驶,出了车祸,经过诊断为右上肢瘫痪,可能是由于( )
A.肩关节、肘关节不够灵活
B.肱二头肌和肱三头肌受到损伤
C.肌肉内的血管受损
D.支配右上肢的神经受损
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)在阳光的照射下,海面上红色的、褐色的、绿色的等等不同颜色的植物,正在吐着水泡儿.它们正在进行光合作用.地球上90%以上的氧气来自它们.图中的________(填字母代号)和它们是一类植物,主要的结构特点是________ .
(2)在经过一段频繁的梅雨时节,我们总会在一些石头或者非常阴暗潮湿的环境里,看到一种小小的绿色植物覆盖地表面,这种植物就是________(填字母代号),其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞,所以这类植物可以作为________ .
(3)B类植物比E类植物长得高大且结构也更为复杂.原因是与E相比,它具有________ , 并且体内具有专门的________组织.
(4)A,D两类植物的共同特点都是能产生________ , 不同之处是________ .
(5)以上几种孢子植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是________(用字母和箭头表示).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】搜救犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫:这种行为属于( )
A. 学习行为 B. 先天性行为
C. 取食行为 D. 防御行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生.在你身边有很多植物.你认识它们吗?你能区分它们吗?
(1)在以上植物中,属于种子植物的是 ;可以用孢子繁殖后代的植物是 ;可以作为监测空气污染程度的指示植物是 .(用字母表示)
(2)A与E的不同之处是 .
(3)对它们进行分类的时候,应考虑植物的哪些特征? .包含生物种类最多的分类单位是 , 是最基本的分类单位.
(4)你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)A细胞通过________形成B.在此过程中,________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(2)B通过________形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(3)在图示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是[________]________ .
(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起形成的.图中所示的系统具有的生理功能是________和________ .
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