【题目】细胞结构中,呼吸作用的主要场所是( )
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞质
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是 ( )
A. 千里之堤,溃于蚁穴 B. 种瓜得瓜,种豆得豆
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 风声鹤唳,草木皆兵
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是( )
A、生物对外界的刺激作出反应 B、生物能排出体内产生的废物
C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生物兴趣小组对大肠杆菌、金丝猴、家鸽、水杉、流感病毒、蘑菇、肾蕨、水绵和大豆等生物分类表简图,请据图回答问题:
(1)在该小组记录的多种生物中,属于A类、B类的生物分别是____________、_________。
(2)B类生物没有成形的细胞核,这样的生物称为_________生物。
(3)将蘑菇归为D类,表中a处应填写的内容是____。
(4)把水绵、肾蕨归为一类,水杉、大豆归为另一类,分类的依据是有无________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(题文)从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇。
(1) 我的生命开始于一个被称为_______________的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈的[ ]_____________里。
(2) 随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的_____(呼吸系统中最主要的器官)是我与外界进行气体交换的场所。刚出生的我一碰到妈妈的乳头,就会吮吸乳汁。母乳营养太丰富了,其中__________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大。
(3) 青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的____________分泌的雄性激素有密切的关系。我要________________________,不虚度青春好时光。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是( )
A.草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
B.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系
D.该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】苏州湿地资源丰富,具有面积庞大的湿地生态系统,下列有关湿地生态系统的叙述,不正确的是( )
A. 能有效蓄洪抗旱、净化水质
B. 是在多水和过湿条件下形成的
C. 是所有类型的生态系统中,生物多样性最丰富的
D. 以沼泽为典型代表,沼泽植物占优势
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是男女一些生殖器官的发育趋势图,请据图回答问题。
(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是___________,几乎处于__________状态。
(2)性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁,这一时期被称为__________期。性器官发育的主要原因是,这一时期内__________分泌的_________,促进性器官的发育。
(3)从图中看,女子青春期发育大约开始于________岁;男子青春期发育大约开始于________岁。
(4)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在__________和__________的迅速增加。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com