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    【题目】下列动物的行为中，不属于先天性行为的是（ ）

    A.母鸡抱窝 B.飞蛾扑火 C.海豚表演 D.孔雀开屏

    【答案】C

    【解析】

    试题动物的行为是由神经系统和激素的调节，主要由体内的遗传物质控制。先天性行为是生来就有的行为，适应相对稳定的环境；后天性学习行为是动物出生后在生活过程中逐渐形成的，适应相对复杂的环境。母鸡抱窝、飞蛾扑火、孔雀开屏均属于先天性行为，一种本能反应；海豚表演，属于后天性行为，故选项C符合题意。

    练习册系列答案
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    【题目】图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（ ）

    A.过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的

    B.甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血

    C.与丙相比，甲内的血液含有的氧气多

    D.过程c、d是通过气体的扩散运动实现的

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    【题目】生物性状受 控制．

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    A. 细胞核、液泡 B. 细胞壁、叶绿体

    C. 细胞质、液泡 D. 细胞核、线粒体

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    【题目】蝶蛾类昆虫的雄虫的嗅觉感受器位于（　　）

    A. 雄蛾胸部 B. 雄蛾腹部 C. 雄蛾四肢 D. 雄蛾触角

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    【题目】如图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。

    （1）描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管______；2号试管______。

    （2）本实验是一组对照实验，变量是______。

    （3）馒头在口腔中变甜与______号试管的变化相似。

    （4）B步骤中的“振荡”相当于口腔中_______的作用。

    （5）如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。

    ①将B步骤的两支试管滴加等量的______。

    ②将C步骤中的一支试管放______中，另一支试管放在5℃的水浴中。

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    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是

    ①生物能生长 ②生物都有遗传和变异 ③生物的生活需要营养 ④生物能对外界刺激做出反应

    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】涡虫排出消化后食物残渣的结构是

    A. 口 B. 咽 C. 胞肛 D. 肛门

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    【题目】某小组将调查到的生物进行了归类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹归为一类，而将松、柏、蜜蜂、月季、家鸽归为另一类。他们是按照什么方法归类的（ ）

    A. 按照生物的形态结构特点

    B. 按照生物的用途

    C. 按照生物的数量

    D. 按照生物的生活环境

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