【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是
①生物能生长 ②生物都有遗传和变异 ③生物的生活需要营养 ④生物能对外界刺激做出反应
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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【题目】蚯蚓被称为大地工程师,下列对蚯蚓描述不正确的是( )
A. 蚯蚓靠疣足运动 B. 蚯蚓能疏松土壤
C. 蚯蚓能够提高土壤肥力 D. 蚯蚓能用湿润的体壁呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】今年,某城区时有雾霾(mái)天气。雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大 的时候形成雾,在白天气温上升,湿度下降的时候,逐渐转化成霾(空气中的灰尘、 硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象)。大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物称为 PM2.5,是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5 是形成“雾霾” 的主要原因,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长,输送距离远。PM2.5 的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。 根据上述内容回答下列问题:
(1)雾霾天气首先主要危害人体的呼吸系统,该系统由呼吸道和_________组成,呼 吸道能保证气流通畅主要是因为呼吸道有_____做支架。
(2)出现雾霾天气时要尽量用鼻呼吸,因为_____能有 效阻止空气中的颗粒物进入体内。
(3)下列两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况,其中表示剧烈运动呼吸 状态下的曲线图是____。
(4)为了减少雾霾天气的发生,青少年的你应该做些什么? _________________(回答两项即可)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,不正确的是
A. 能维持生物圈中碳-氮平衡 B. 为生物的生命活动提供能量
C. 在生物圈中充当分解者的角色 D. 直接或间接为其他生物提供食物来源
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【题目】在学习营养物质的消化过程时,我们可以用概念图的形式进行归类比较。如下图中a、c表示营养物质,b表示消化器官。下列选项可用该概念图表示的是
A.淀粉、胃、麦芽糖B.脂肪、肝脏、脂肪微粒
C.蛋白质、胃、脂肪酸D.淀粉、口腔、麦芽糖
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