【题目】在学习营养物质的消化过程时,我们可以用概念图的形式进行归类比较。如下图中a、c表示营养物质,b表示消化器官。下列选项可用该概念图表示的是
A.淀粉、胃、麦芽糖B.脂肪、肝脏、脂肪微粒
C.蛋白质、胃、脂肪酸D.淀粉、口腔、麦芽糖
【答案】D
【解析】
淀粉消化从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。如图:
AD、淀粉消化从口腔开始,口腔内的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖;当淀粉和麦芽糖进入小肠后,在胰液和肠液的作用下,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,A不合题意;D符合题意;
B、脂肪的消化开始于小肠,脂肪在肠液、胰液、胆汁的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;而肝脏属于消化腺,不是消化器官,不合题意;
C、蛋白质的消化是从胃开始的,首先在胃液的作用下初步分解为多肽,再进入小肠,再在小肠里的胰液和肠液作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;不合题意。
故选:D。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是
①生物能生长 ②生物都有遗传和变异 ③生物的生活需要营养 ④生物能对外界刺激做出反应
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果将人的血细胞放入蒸馏水中,血细胞很快涨破,如果将洋葱表皮细胞放入蒸馏水中,同样的时间细胞却没有涨破,其原因是植物细胞具有( )
A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 叶绿体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某小组将调查到的生物进行了归类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹归为一类,而将松、柏、蜜蜂、月季、家鸽归为另一类。他们是按照什么方法归类的( )
A. 按照生物的形态结构特点
B. 按照生物的用途
C. 按照生物的数量
D. 按照生物的生活环境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组利用图中所示装置测定了花生、核桃的热价,实验记录结果如表所示。下列有关叙述错误的是( )
食物名称 | 花生仁 | 核桃仁 |
质量(克) | 3 | 3 |
水(毫升) | 30 | 30 |
温度上升(℃) | 29 | 35 |
A.为确保实验结果更加准确,应进行多次重复实验
B.从实验结果可以看出,同质量的核桃仁含有的能量多于花生仁
C.图一中易拉罐的作用是减少热量散失,让能量更多地传给锥形瓶内的水
D.实验中食物传递给锥形瓶内水的热量一般高于食物在体内氧化分解释放的热量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com