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    【题目】关于环境污染的叙述中，不正确的是　（ ）

    A. 环境污染会阻碍工农业的进一步发展

    B. 随处乱丢垃圾会造成环境污染

    C. 生物圈能够调节污染，所以环境污染不会影响到生物圈

    D. 农业中使用农药会污染环境

    【答案】C

    【解析】环境污染即空气、水体、土壤等中含有一种或多种污染物，其存在的量、性质及时间会伤害到人类、植物及动物的生命，损害财物、或干扰舒适的生活环境，环境污染会影响到生物圈，C错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家利用计算机技术模拟研究生物的生命活动．从保护生物多样性的角度看，这种虚拟实验有利于（ ）
    A.降低实验材料成本
    B.减少对生物的伤害
    C.增加实验的直观性
    D.提高实验的准确度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】5月20日是“中国学生营养日”，均衡的营养和科学的运动有机结合，才能增强学生的体质。

    （1）食物为你的生长发育提供营养，也为你的各项生命活动提供能量。食物燃烧放出的热能使水温升高，我们可以通过测量水温的变化来确定不同食物中含有不同的能量。某生物小组的实验结果如表：

    食物

    花生仁

    大米

    核桃仁

    质量/g

    1

    1

    1

    水/mL

    10

    10

    10

    温度上升/℃

    42

    26

    50

    ①依据结果得出的结论是_________________________________________________。

    ②按照均衡营养的要求，早、中、晚餐摄入食物的能量分配比例应该是___________________。

    （2）健康饮食首先要做到“细嚼慢咽”。我们吃馒头时，馒头在口腔中会发生怎样的变化呢？实验小组设计了对照实验进行探究，实验记录如下：

    步骤装置

    试管A

    试管B

    试管C

    试管D

    1

    加入馒头碎屑

    加入馒头块

    2

    加入2mL唾液

    加入2mL清水

    加入2mL唾液

    3

    充分搅拌

    不搅拌

    4

    置入冰块中

    置于37℃温水中5-10分钟

    5

    滴加2滴碘液，摇匀

    实验现象

    变蓝

    不变蓝

    变蓝

    变蓝

    ①比较试管B和C的实验现象可知，唾液的作用是_____________；

    ②比较试管A和B的实验现象可知，_____________是影响唾液淀粉酶活性的因素；

    ③如果将试管B和D作为一组对照实验，请你提出一个相关的探究问题：_________？

    （3）小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。观察下图小肠的结构发现，小肠长5-6米，其内表面有成千上万条[ ] __________，使它具有巨大的表面积来吸收营养物质，说明生物体的结构是与其_____________相适应的。淀粉最终消化成的小分子物质进入[ ] ____________，随血液循环运送到全身各处。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题。

    (1)A与C的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有_____。

    (2)B和D的菌体都是由___构成的。

    (3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[ ]___。

    (4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落。从菌落的_____,可以大致区分A、B、D。

    (5)你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?

    _____________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有利于保护环境的日常行为是　（ ）

    A. 乱扔废电池 B. 滥用洗涤剂

    C. 使用可降解的纸袋 D. 随地吐痰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“垃圾不落地，城市更美丽。”垃圾减量分类需要每个人的参与，把常见垃圾分类放进相应的垃圾桶，下列选项正确的是（ ）

    A.过期药品——“厨余垃圾”桶B.废旧报纸——“可回收物”桶

    C.果皮、废弃菜叶——“其他垃圾”桶D.废旧电池—— “其他垃圾”桶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于非特异性免疫的是（ ）

    A.患过麻疹的人，不会再患麻疹B.接种乙型脑炎疫苗，可预防乙型脑炎

    C.接种卡介苗，可预防结核病D.在被蚊子咬部位，涂上一些唾液可杀菌止痒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图（一）中的 [ ]___不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和___．

    （2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由___层扁平上皮细胞构成，这有利于进行___．

    （3）图（二）中a代表的物质是___，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分发生变化。

    （4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]膈肌应处于___状态．

    （5）痰形成的部位是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请阅读以下材料，你能用学过的知识和技能正确地应对吗?

    材料一：在我们生活的环境中，到处都有病菌、病毒，我们之所以都能够健康的生活，与人体自身的免疫有关，据科学网2016年1月11日援引报道，我国自主研发的全首创手足口病EV71疫苗获新药证书．该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%，临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定，处于国际领先水平。

    材料二：今年我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例，该病能从禽类传染给人，哺乳动物之间可通过飞沫传播。

    材料三：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。

    （1）分析可知，手足口病和H7N9禽流感都具有________等特点，因此属于传染病。

    （2）EV71肠道病毒是引起“手足口病”的________。（提示：传染源或者病原体）

    （3）防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于________。从免疫学角度看“疫苗”属于________，该免疫类型属于________免疫。

    （4）遇到有人晕倒等紧急情况，一定要尽快拨打“120”急救电话，图一所示李新正在拨打急救电话，他的叙述中缺少的必要信息是________。

    （5）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图二所示甲、乙二人施救的先后顺序应是________。

    （6）遇到外伤出血患者需及时止血（如图三所示），若受伤部位C处有鲜红色的血液喷出，则加压或包扎的位点应在________处（填字母）。

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