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【题目】地球上最大的生态系统是(  )

A. 海洋 B. 整个地球 C. 生物圈 D. 热带雨林

【答案】C

【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上最大的生态系统
故选C。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】_________是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%~70%。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有一家共五口人,其中三人的皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少(

A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】解读曲线图:图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:

⑴据图推断各字母表示的器官:B______、C______、D______

⑵据图分析:曲线 X 代表______的消化过程;曲线 Y 代表______的消化过程.

⑶由图可知:淀粉被消化的起始部位是______,脂肪被消化的起始部位是______.三种物质均在______ 被彻底消化,这是因为其内含有__________________多种消化液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列疾病和它所对应的维生素用线连接起来。

A.维生素A 脚气病

B.维生素B1 坏血病

C.维生素C 骨质疏松症

D.维生素D 夜盲症

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中的曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:

l)曲线甲表示________的消化。

2)曲线丙表示________消化。

3)曲线乙的消化从______开始。

4)这三种营养物质在[ ]________中都可以被消化。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护动物的多样性要在 三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括 保护和 保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】栽种于我市姜堤乐园的樱花一般在四月中旬盛开,而位于长江中游武汉的东湖樱花早在三月下旬便进入盛开期,造成这种差异的非生物因素是( )

A. 水分 B. 阳光 C. 温度 D. 土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】测量相同时间段的灌木丛、草坪和裸地,发现空气湿度最大的地点是草坪.__

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