精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图的遗传图解中,双眼皮基因用A表示,单眼皮基因用a表示。如果一对夫妇,父亲的基因组成是aa,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是Aa,其性状为双眼皮。请据图回答:

1图中精子的基因组成为______;卵细胞的基因组成为_________。

2子女的基因组成为________,的性状为____________单眼皮双眼皮

3子女的基因组成为________,的性状为___________单眼皮双眼皮

【答案】1a;a;

2Aa;双眼皮;

3aa;单眼皮

【解析】

试题分析:1在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。因此图中精子的基因组成为a;卵细胞的基因组成为a。

该对基因的遗传图解如图所示:

因此2子女的基因组成为Aa,的性状为双眼皮。

3子女的基因组成为aa,的性状为单眼皮。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如右图处理,光照一段时间后,取AB两叶片脱色,漂洗,滴加碘液,对实验现象及解释正确的是

A叶片A中间变蓝。而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体。

B叶片B变蓝说明光合作用的产物是淀粉

C叶片B变蓝,说明二氧化碳是光合作用的原料。

D叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】去年冬天刘海5岁的妹妹因患流感引发了肺炎,治疗及时已痊愈,珍爱生命关注健康要从你我做起。

1流感病毒经鼻、 ,最后到达肺而引起肺炎。

2肺炎会造成呼吸困难,病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求,吸气时,图中的【7】 ,顶部下降,进入肺泡的氧气透过图中的 进入血液,同时血液中的二氧化碳也会通过该结构进入肺泡,随着呼气排出体外,肺泡具有数量多,肺泡外缠绕着丰富的毛细血管、 等特点,这是与其生理功能相适应的。

3肺炎病人手部输液治疗时,药物首先进入心脏的[ ] ,再进入[ ] ,然后通过[ ] 输送到肺。

4冬季是流感易发的季节,注射流感疫苗是有效的预防措施,这属于 免疫。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】是人体各结构间的关系示意图,代表生理活动。据图回答问题:

1氧气经肺进入血液,由血液中的_____运输到身体的每一个细胞。

2通过消化道后,主食中的淀粉消化的最终产物是______,经过程进入血液循环,最先到达心脏的哪个腔?_____

3为肾小球的过滤作用形成原尿,则为肾小管的______作用形成尿液。

4细胞通过②分泌激素能维持血糖相对稳定,则该细胞组成的内分泌腺是____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体发育的大致过程是

A卵细胞胚胎胎儿 B卵细胞胎儿胚胎

C受精卵胎儿胚胎 D受精卵胚胎胎儿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】饮食结构不合理又可能引起维生素缺乏症。如果某成年人的体内长期缺乏维生素A和维生素D,那么此人就会患

A.角膜炎,坏血病 B.脚气病,坏血病

C.夜盲症,骨软化病 D.夜盲症,角膜炎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,请分析回答:

1a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体为_________条。

2c、d分别表示a、b产生的生殖细胞,他们的染色体数均为___________条。

3c和d通过受精作用形成的e细胞叫___________,它的

染色体数为___________对。

4综上所述,人类上下代体细胞内的染色体数是相同。人体细胞中的每一对染色体都是一条来自___________,一条来自____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在做饲养和观察蚯蚓的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是

A.降温作用 B.让体表湿润,维持正常呼吸

C.保持身体柔软 D.保持体表湿润,有利于运动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点的一项是

A小肠中有肠腺,能分泌消化液

B小肠内壁有小肠绒毛

C小肠绒毛内有丰富的毛细血管

D小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成

查看答案和解析>>

同步练习册答案