【题目】人体体细胞中有23对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体数目是( )
A.23条
B.12条
C.23对
D.6对
【答案】C
【解析】解:细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞和原细胞遗传物质一样。
故答案为:C
细胞分裂通常是指以一个细胞分成两个细胞的过程。分裂结果使细胞数目增多。细胞分裂时,细胞核内的染色体通过复制形成数目和形态相同的两份,并分别进入两个新细胞中。通过细胞分裂形成的两个新细胞,与原来的细胞的染色体在形态和数目上是一样的。每一种生物体内的染色体数目是恒定的,染色体数目的恒定对生物的正常生活和传种接代都是非常重要的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们常采用扦插的方法对葡萄进行繁殖。扦插时,葡萄枝条是带有腋芽的成活率高,还是无腋芽的成活率高?生物兴趣小组的同学设计了一个实验进行探究:
作出假设:有腋芽的枝条成活率高。
制定计划:
①材料准备:取2根生长状况基本相同的葡萄枝条,将枝条下端均切成斜向切口,这样可以增加枝条吸水面积。
②分组:A组1根,枝条保留2~3个腋芽;B组1根,X,分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中,在适宜且相同的环境条件下培育。
实施计划:同组的纪伟同学发现设计的步骤有一处明显错误,改正错误后,按照计划进行操作。
观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组茎段新叶和生根的数量,并做好记录。
实验结果:A组茎段新叶和生根的数量均高于B组。
得出结论:有腋芽的枝条成活率高。
交流
(1)实验的变量是______,X处的具体操作是______。
(2)小梅同学指出的设计错误应如何改正?______。
(3)制定计划时,步骤①和②遵循了对照实验的______原则。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】学习生物学常常需要借助显微镜,以下有关显微镜使用过程中的操作和目的,相符合的是( )
A.观察口腔上皮细胞时,向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央
B.从低倍镜换成高倍镜观察细菌时,调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰
C.使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况,可看到红细胞单行通过毛细血管
D.使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物体结构层次的叙述错误的是( )
A.细菌的细胞和真菌的细胞都有细胞壁
B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
C.人体的胃是由多种组织构成的消化器官
D.被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com