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    【题目】下列食品中利用乳酸菌发酵制作的是（ ）

    A. 酸奶 B. 面包

    C. 酱油 D. 酸醋

    【答案】A

    【解析】制酸奶要用到乳酸菌；面包要用酵母菌；制酱油要用到曲霉；酿制酸醋用到醋酸杆菌。故A符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（ ）

    A. 绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

    B. 所有活细胞都进行呼吸作用

    C. 植物呼吸作用分解的有机物最终来自光合作用

    D. 光合作用受光照强度和二氧化碳浓度等条件的影响，适当增强光照强度，增加二氧化碳浓度，可提高该绿色植物含碳有机物的产量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为人体上肢肌肉骨骼结构模式图，A，B是两块骨骼肌，图乙为家鸽胸骨和胸肌的结构模式图，请分析并回答下列问题：

    （1）A的名称是__________；B的名称是__________。

    （2）图乙中的家鸽胸大肌通过结构C固定在胸骨上，结构C对应图甲中的[ ]________________。

    （3）“鸟宿池边树，僧敲月下门”，这句诗描述了僧人在月光下轻轻敲开寺门的美妙场景。在推门的过程中，图甲B的变化过程是由_____________状态变为________________状态。

    （4）鸟类的飞行离不开翅膀的扇动，图乙中家鸽的胸大肌和胸小肌的一端都固定在胸骨上，另一端分别固定在肋骨的不同侧面，结图说出，当胸大肌________时，家鸽翅膀向下扇动，当胸小肌________时，家鸽翅膀向上扇动。

    （5）通过以上分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的收缩，并产生一定的拉力，为运动的形成提供动力。一般情况下，人体的各种运动都是在___________系统的紧密配合下完成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果要知道山上植物的种类和数量，应该采取的科学方法是( )

    A、观察 B、调查 C、测量 D、分析

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（ ）

    A. 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成

    B. 关节由关节头、关节窝和关节腔组成

    C. 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

    D. 关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）图所示为女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。

    （1）女性的主要性器官是[ ] ________，原因是_______________；

    （2）男性性器官产生的i和g在[ ]____相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中。

    （3）h表示的是________。（A、受精卵　B、卵细胞　C、胚胎D、精子）

    （4）胚胎发育成胎儿后，最后通过________从母体中获得所需的营养物质和氧气。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是( )

    A、光 B、水 C、温度 D、湿度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】资料显示，体外膜肺氧合是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体外呼吸循环的急救设备。如图为体外膜肺氧合设备工作原理示意图，请据图回答下列问题：

    （1）体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液，人体中吸收营养物质的主要部位是_____。

    （2）血液在人体外流动时需要利用电动泵使血液流动并送回人体，电动泵相当于人体的_____。

    （3）氧合器的功能相当于人体的肺，能将氧气融入血液，使血液变成含氧丰富的_______，模拟了人体肺泡处的气体交换过程，血液流经肺部毛细血管网时，血液中的______进入肺泡。

    （4）血液流回人体后，融入血液中的氧气最终在组织细胞中的____处被利用，分解有机物释放出______，供给人体各项生命活动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内气体交换过程的模式图,①~②为相关气体,A~B为相关过程,据图回答下列问题。

    （1）图中A过程所示的为________里的气体交换,B过程所示的为________里的气体交换。

    （2）物质②是________,①是________。

    （3）通过A过程后,血管里氧气的浓度________。

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