【题目】以下是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。分析回答下列问题:将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按如图所示装置放好后,光照2小时~3小时。取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验。
(1)该实验设计探究的是:植物进行光合作用需要 作原料。
(2)实验中,B组对A组起 作用。
(3)25%的氢氧化钠溶液具有 的作用。
(4)用碘液分别检验后,不能变蓝的叶片是 ,说明它没有进行 作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】环节动物和节肢动物的身体都分节,下列有关叙述错误的是( )
A.体节的出现促进了环节动物形态结构和生理功能的进一步发展
B.身体分节是节肢动物能更好适应环境的重要保证
C.身体分节有利于动物器官趋于集中,但不利于动物的灵活运动
D.身体分节是无脊椎动物向高等方向进化的体现
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图,据图回答下列问题。
(1)蛋白质消化的终产物a是____________。
(2)图中b代表的气体将在组织细胞的__________处被利用。
(3)完成A生理过程后,血液的变化是__________________。
(4)小肠吸收的物质a进入血液,运至下肢组织细胞被利用,整个过程中,a物质随血液经过心脏_____次。
(5)d与血液在成分上的主要区别是:d中没有____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题:
(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水______。在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的_____。实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行____作用而影响实验效果。
(2)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了_____。为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的_______。
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