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    【题目】在用酒药制米酒的过程中，酵母菌在其中的作用是：

    A．把淀粉转化成酒精 B．把淀粉转化成葡萄糖

    C．把葡萄糖转化成酒精 D．把淀粉转化成葡萄糖和洒精

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如制作甜酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时。取下叶片，酒精脱色,漂洗，滴加碘液。依据光合作用的原理和你的实验经验，分析回答下列问题：

    （1）现象记录：

    A.白边（甲）现象：________变蓝 （填“未”或“是”）

    B.遮光部分（乙）现象：未变蓝

    C.未遮光部分（丙）现象：_________变蓝。（填“未”或“是”）

    （2）实验中，甲处和丙处的对比说明了光合作用是在__________内进行的。

    （3）实验中，乙处和丙处的对比说明了______是植物光合作用不可缺少的条件。

    （4）填空植物光合作用的公式：光能________ + 水—叶绿体———→有机物+氧气 （储存能量）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于动物生长发育的流程，正确的是（ ）

    A. 人体的发育：受精卵→胎盘→脐带→胎儿

    B. 家鸽的发育：受精卵→卵黄→系带→雏鸽

    C. 青蛙的发育：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪

    D. 家蚕的发育：受精卵→幼虫→蛹→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生态系统中部分生物成分之间的关系示意图,下列有关该生态系统的说法,错误的是(　　)

    A. 图中的虫和鸟属于消费者

    B. 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解

    C. 若消灭所有的虫,则更有利于该生态系统的维持

    D. 作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：

    （1）生态系统中的生产者是__________。

    （2）若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括________和___________部分。

    （3）该食物网中有_____________条食物链。

    （4）在草原生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（ ）

    A. 玉米一生中每个发育阶段都具有六种器官

    B. 人体各项生命活动受神经系统和内分泌系统的调节

    C. 胃壁主要由肌肉组织构成，因此胃壁属于肌肉组织

    D. 一个苹果的结构层次可排列为：细胞→组织→个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】几位同学针对食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解,你认为不正确的是（ ）

    A．草属于生产者

    B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者

    C．保护食虫鸟对人类有益

    D．多条食物链就可构成生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化系统模式图，据图回答：

    （1）口腔部的消化腺是[]_____，它分泌的消化液能初步消化_____．

    （2）人体最大的消化腺是[]_____，它分泌的液体，进入消化道后对_____有乳化作用．

    （3）消化吸收的主要场所是[]_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小科同学走近一鱼塘边的某一位置时，鱼塘中的鲤鱼便会成群地向他游来，并逐渐向他聚集，如图所示．

    （1）对此现象的解释最合理的是_____ ．

    A.鲤鱼本身具有亲近人的特性

    B.鲤鱼本身具有向声音聚集的特性

    C.此前常有人站在这里观赏

    D.此前常有人站在这里投食

    （2）该鱼塘中的所有鲤鱼可以看成是一个________．鱼塘中的鲤鱼的体色是由位于________大分子上的基因所决定的．

    （3）若将该鱼塘看成一个人工生态系统，按生态系统中的功能与特征分，鲤鱼属于生物成分中的________．

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