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    【题目】缩手反射的神经中枢位于（　　）

    A. 脊髓中 B. 大脑中 C. 小脑中 D. 脑干中

    【答案】A

    【解析】感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射，同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉，因此完成缩手反射的神经中枢位于脊髓。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中①②代表某类气体，③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答：

    （1）子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体[______]_____的参与下被分解利用，提供学习所需能量。

    （2）阳光大课间时子怡去操场跑步，下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是____。

    （3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中_____（填代号）所示的生理过程异常所致，也可能是内分泌腺_____的功能障碍有关。

    （4）子怡同学的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出____条。

    （5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_____的生物学观点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（ ）

    A. 图①：丙→甲→乙→丁B. 图②：丙→乙→甲→丁

    C. 图③：丁→甲→乙→丙D. 图④：戊→乙→丙→甲→丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据如图分析，下列说法正确的是（ ）

    A. 水和有机物是光合作用的原料

    B. 图示是光合作用，①表示二氧化碳，②氧气

    C. 图示是呼吸作用，①表示二氧化碳，②表示氧气

    D. 呼吸作用对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食物链正确的是（ ）
    A.水稻→田鼠→猫头鹰
    B.阳光→水稻→田鼠
    C.蘑菇→鹰→野兔
    D.水藻←草鱼←食鱼鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小肠是人体主要的消化器官，形态结构上有许多适合消化和吸收的结构特点，请据图分析回答问题：

    （1）长：小肠是消化道最长的一段，全长_____，增加了食物和营养物质停留的时间。

    （2）大：皱襞和小肠绒毛_____了小肠的消化、吸收的面积。

    （3）多：消化道中小肠内消化液种类最多，如：_____，保证了食物能完全被消化。

    （4）薄：小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管只由_____构成，有利于营养物质的吸收。

    （5）其中长、大、多是适于_____的特点，长、大、薄是适于_____的特点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体神经系统的中枢部分包括（ ）

    A. 脑和脑神经 B. 脑和脊髓 C. 脑神经和脊神经 D. 脊髓和脊神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同种生物同一性状的不同表现形式叫做 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】取显微镜的正确方法是（ ）
    A.用两手握住镜臂
    B.用左手提着镜臂
    C.右手握住镜臂、左手托住镜座
    D.用两手托住镜座

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