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【题目】根据恩吉尔曼水绵光合作用的实验,回答下列问题.

(1)恩吉尔曼选用__作为光合作用的实验材料.

(2)他把载有实验材料和好氧细菌的临时装片放在没有空气的__(选填“黑暗”或“光照”)环境中,然后用极细的光束照射实验材料.

(3)通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在__被光照到的部位周围.

(4)如果上述临时装片完全暴露在阳光下,好氧细菌则集中在__所有受光部位的周围.

(5)这个实验能证明植物光合作用中释放氧气的结构是__

【答案】 水绵 黑暗 叶绿体 叶绿体 叶绿体

【解析】依据恩吉尔曼实验,实验设计的巧妙之处:一是选用水绵作为实验材料二是将临时装片放在黑暗并且没有空气的环境中,从而确保实验能够正常地进行三是选用极细的光束照射,并且用好氧细菌进行检测,从而能够准确地判断出水绵细胞中释放氧的部位四是进行黑暗(局部光照)和曝光的对比实验

(1)水绵不仅具备细而长的带状叶绿体,而且叶绿体螺旋状地分布在细胞中,便于观察和分析研究;1880年德国恩吉尔曼选用水绵做实验材料进行光合作用实验,得出光合作用的主要场所在叶绿体
(2)、(3)把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,排除了环境中光线和氧的影响,然后用极细的光束照射水绵通过显微镜观察,发现好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位附近
(4)、(5)如果上述临时装片完全暴露在阳光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围证明了植物光合作用的放氧结构是叶绿体并且是由光照引起的得出结论植物光合作用的场所是叶绿体,条件是光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请认真观察骨、关节和骨骼肌关系图(如图),回答以下问题:

(1)一块骨骼肌由两部分组成,[1]是________,[2]是________

(2)与屈肘动作有关的关节主要是________关节.

(3)屈肘时,肱二头肌处于________状态,而肱三头肌处于________状态;伸肘时情况正好相反.在运动过程中,提供动力的是________

(4)由图可知,一块骨骼肌至少应固定在________块骨上.

A.B.C.D.不能确定

(5)在运动的过程中需要能量,下列与能量来源有关的系统主要有________

A.呼吸系统B.消化系统C.神经系统D.生殖系统E.内分泌系统F.循环系统

(6)举手、抬腿等随意动作都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是_____

A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③

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【题目】青蛙和大鲵的形态显著不同,共同的特征是:

A.成体在水中用鳃呼吸,在陆地生由肺呼吸

B.幼体既能在生活在水中又能生活在陆地上

C.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

D.幼体生活在水中,成体生活在陆地

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙是两栖动物,被称为“田园卫士”。请运用生物的生殖和发育的相关知识填空。

(1)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,诗句中青蛙高声鸣叫的行为,实际上是雄蛙在_____

(2)图中青蛙的_____现象,有利于提高受精率。

(3)青蛙等两栖动物的生殖和幼体的发育必须在_____中进行。

(4)稻田中的青蛙主要捕食_____,是庄稼的卫士,可减少农药的使用,所以我们应该保护青蛙。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】.裸子植物与人类的生活、生产关系十分密切,下列叙述中错误的是( )

A. 提供化工和医药产品 B. 保持水土、防风固沙

C. 净化空气、减少噪声 D. 作为加工、酿造果类食品的主要原料

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】右图是对几种动物的相同点进行比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是

A.是真正的陆生脊椎动物

B.是有性生殖,体内受精,卵生

C.是有辅助呼吸器官的生物

D.是完全变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】松是各地常见的树种,下列各项中松不具有的是

A.果球里有种子 B.果球上生有种鳞

C.种子有种皮 D.种子外面有果皮包被

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述与图中的实验装置不相符合的是

A. --收集光合作用产生的氧气

B. --验证蒸腾作用散失水分

C. --验证呼吸作用产生二氧化碳

D. --验证呼吸作用释放能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例说明细菌在自然界中的作用是(  )
A.作为分解者参与物质循环
B.能引起植物疾病
C.与植物共生
D.与植物竞争

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