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【题目】进行压条时,要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮,这样有利于( ),从而促进生根。

A. 吸收水分 B. 吸收无机盐 C. 吸收营养 D. 积蓄有机养料

【答案】D

【解析】

试题分析:进行压条时,要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮能促进生根的原因,不是因为此处能吸收水分,故A错;不是因为有利于此处吸收无机盐,故B错;不是因为此处能吸收营养,故C错;而是因为有机物向下运输的通道被阻断,从而在此处积蓄更多的有机养料,从而促进生根,故D正确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:

(1)A(蚯蚓)用________呼吸,B用________呼吸。

(2)A与B,C,D,E 的主要区别是身体背部没有________

(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是________

(4)C是真正适应陆地环境的脊椎动物:体表覆盖角质鳞片或甲,用________呼吸;在陆地产卵,卵表面有坚韧的________

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【题目】人们常用麻屋子、红帐子,里面住个白胖子的谜语猜花生,在植物的个体发育中,麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来 ( )

A.珠被、受精卵、受精极核 B.子房壁、受精卵、受精极核

C.子房壁、珠被、受精卵 D.珠被、受精极核、受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说食不言,寝不语,吃饭时不能大声说笑的科学道理是

A.食物容易由咽误入气管 B.唾液腺分泌的唾液会减少

C.流经消化器官的血流量会减少 D.不利于声带的保护

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请仔细观察下面三幅图,回忆肺的结构特点,回答下列问题。

(1)A图表示支气管在肺内形成各级分支,并在末端形成许多____________

(2)B图表示肺泡外包绕着丰富的____________

(3)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由_______层上皮细胞构成。所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过____________层细胞。

(4)从图丙可以看出,肺适应气体交换的结构特点是:①肺泡的数量__________;②肺泡外面包绕着丰富的_________;③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的__________细胞构成的。

(5)上述结构特点,适于在_____________________________之间进行_____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据统计,1957年,我国城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系统、急性传染病和肺结核,而2009年前三位则是恶性肿瘤、心脏病和脑血管疾病,引起这种变化的主要原因不包括( )

A. 传染病 B. 环境的影响

C. 不良的生活方式 D. 不合理膳食

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【题目】当今青少年超重和肥胖现象严重,某科研机构为了了解青少年的减肥方式,抽取了120名学生进行问卷调查,对回收的问卷进行整理,结果如下:

表1 减肥方式

运动

节食

药物

医疗

其他

选择人数

102

41

5

2

1

百分比(%)

90.3

36.3

4.4

l.8

0.9

表2 节食途径

少餐

蔬菜水果法

少吃多餐

忌零食甜品

不吃

选择人数

21

62

48

56

1

百分比(%)

18.6

54.9

42.5

49.6

0.9

(1)为了保证调查结果的真实性,科研人员在确定调查对象时,应____抽取。

(2)调查结果显示,____是青少年首选的减肥方式。

(3)根据调查结果完善不同节食途径所占人数百分比的柱状图。_________

(4)青少年正处于生长发育高峰期,为满足生命活动的需要,在饮食方面必须做到_____,同时要积极参加_____,消耗体内多余的能量,有效预防肥胖。

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【题目】如图①→④主要表示变形虫细胞的某一重要生理过程。该过程是(  )

A. 生长B. 分化

C. 分裂D. 癌变

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是显微镜结构示意图,据图回答下列问题(可填文字或图中的编号):

(1)对物像具有放大作用的是____________________

(2)粗准焦螺旋和细准焦螺旋分别是图中的____________________,它们的作用是调节镜筒的__________

(3)要使视野变亮,可调节遮光器,选择大的光圈和用反光镜的_________面镜对光。

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