精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列食物链中,正确的是

A、玉米蝗虫麻雀 B、阳光

C、蘑菇 D、水稻草鱼食鱼鸟细菌

【答案】A

【解析】

试题分析:该食物链正确的表示了玉米、蝗虫、麻雀之间捕食的关系,A正确;阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,B不正确;野蘑菇是分解者,而食物链的组成不包括分解者,C不正确;细菌是分解者,而食物链的组成不包括分解者,D不正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果把细胞比作汽车的话,相当于汽车发动机的是

A、线粒体 B、叶绿体 C、细胞膜 D、细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】病人不能进食时,需要点滴葡萄糖,是因为( )

A. 葡萄糖可以构成人体细胞 B. 葡萄糖是主要的供能物质

C. 葡萄糖可以提供营养 D. 三者都可以

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各对性状中,属于相对性状的是(  )

A. 狗的长毛和黑毛B. 人的身高和体重

C. 棉花的掌状叶和鸡脚叶D. 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为4中营养物质含量不同的食品,某同学若长期以其中的一种食品为主食,则最易患佝偻病的是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构.该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是( )

A.小肠皱襞;甘油、氨基酸
B.小肠绒毛;脂肪微粒、水
C.小肠绒毛;维生素C,脂肪酸
D.十二指肠;葡萄糖、无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析:
(1)将甲图植物罩上透明塑料袋,放在光下3﹣4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的(气体).
(2)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成.
(3)将乙图植物罩上塑料袋,放在暗处3﹣4小时.将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了呼吸呼吸作用,释放出(气体).
(4)针对以上实验,你还能提出什么问题?
(5)叶肉细胞和根尖细胞都有的能量转换器是:
(6)植物体的结构层次是:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体生命活动所需要的能量,主要是由 提供的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】养蚕织丝在我国有着悠久的历史.如图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题:

(1)从图中看出,蚕的发育经历时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为
(2)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是
(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是性状;如果控制相对性状的基因用A、a 表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是
(4)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种.这项现代生物技术称为 , 这个事例说明基因与性状的关系是
(5)蚕与人类的关系非常密切,请你列举两个事例:

查看答案和解析>>

同步练习册答案