【题目】如果把细胞比作汽车的话,相当于汽车发动机的是
A、线粒体 B、叶绿体 C、细胞膜 D、细胞核
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】番茄的红色和黄色是一对相对性状(分别用基因B和b表示).下表是关于番茄果皮颜色的四个组合遗传实验结果,请分析回答有关问题:
组合 | 亲本性状 | 子代的性状和植株的数目 | |
红色 | 黄色 | ||
一 | 红色X黄色 | 108 | 110 |
二 | 红色X黄色 | 212 | 0 |
三 | 红色X红色 | 319 | 106 |
四 | 红色X红色 | 269 | 0 |
(1)能够判断出显性和隐性性状的组合有 , 这对相对性状中为显性性状,组合四的亲本基因组合是
(2)组合一中,如果红色番茄的花粉授给黄色番茄的柱头上,则黄色番茄所结出的果实的颜色 , 种子中胚的基因组成是 .
(3)如果用组合一子代的红色作为亲本进行杂交后,子二代中的红色番茄与黄色番茄所占的比例为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为探究酸奶的制作条件的实验过程图,请据图回答:
(1)实验中设置实验乙的目的是 .
(2)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材,并进行加热处理,目的是 .
(3)冷却后,加入酸奶并搅拌的目的是 . 某同学做实验时未冷却就加入酸奶,他能成功制成酸奶吗 , 原因是 .
(4)该实验中,设置的变量是 . 你推测甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4~6小时后最有可能制成酸奶的是 .
(5)该实验是为了探究酸奶的制作需要在条件下进行.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需的营养物质,地衣又能分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用,这一事实说明( )
A. 生物能够适应环境 B. 生物既能适应环境,又能影响环境
C. 生物依赖于环境 D. 生物能影响环境
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