【题目】图是豌豆杂交实验的遗传图解。下列叙述错误的是( )
A. 紫花是显性性状,白花是隐性性状 B. ♀紫花和F1紫花的基因组成相同
C. F2紫花的基因组成有两种 D. 亲代(P)形成子一代(F1)需要人工授粉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_______________。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行________________。
(3)图(二)中a代表的物质是_______,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是______气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]膈肌应处于_________状态。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是小兰建立的生物分类图,其中①—④各代表一种生物。下列哪种生物不能用该图分类
A. ①家鸽 ②水杉 ③韭菜 ④海带
B. ①珊瑚虫 ②侧柏 ③墙藓 ④衣藻
C. ①酵母菌 ②油松 ③铁线蕨 ④水绵
D. ①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④水绵
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】北京市体育中考测试项目中,足球从 2016 年成为选考项目。考生听到发令后,迅速向前带球,依次绕杆,通过最后一个标志杆后,至少触球依次并继续带球通过终点线。每人可测试两次,记录最好成绩。请回答下列问题:
(1)听到发令后,考生立刻向前带球这一动作的完成,主要是_调节的结果。这种机体对 外界刺激所发生的有规律的反应被称为__。以下流程图解释了这种现象,请将下列结构名称的代号填入该流程图中,填入顺序为:_。
①支配肌肉的神经 ②耳蜗 ③听觉神经
关节是运动系统的重要组成部分,运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运
动系统组成相似,人体运动的相关研究常以大鼠为模型。生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响,实验过程如下:
①选择8周龄、体重200~220克的健康雄性大鼠40只,随机分为a、b、c、d四组,每组10只。
②利用自制电动跑台,每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动;b组为低强度运动,运动速度15米/分钟;c组为中强度运动,运动速度25米/分钟;d组为高强度运动,运动速度35米/分钟。
③8周后,观察大鼠的膝关节,测量软骨厚度,结果如表1。
表 1 运动 8 周后各组大鼠膝关节观察及软骨厚度测量结果
(2)大鼠在电动跑台上跑动时,需通过骨骼肌的_____提供动力,牵拉_____绕关节运动, 该过程是在________系统的支配下实现的。
(3)下图为关节的结构模式图,滑膜是关节囊的内层,可以分泌滑液注入[_]_中。关节损伤可造成滑液分泌量过大,形成“关节积液”,导致出现关节疼痛、肿胀等症状。滑膜肿胀、关节积液及关节软骨表面磨损等会影响关节___的特性。
(4)实验中,设置 a 组大鼠的目的是起_作用,每组用10只大鼠而不用1只的目的是_,能够体现控制单一变量原则的实验操作有________(写出一条即可)。
(5)由实验结果可知:a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤,b组和c组大鼠关节软骨均___,增强了运动时的缓冲力,且_(填“低”或“中”或“高”)强度的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果,请提出一条科学运动的建议:___。
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【题目】下图为人体呼吸系统组成示意图。请据图回答:
(1)食物和氧气进入的共同通道是[__]__。
(2)新冠肺炎蔓延流行期间,初三的同学上学时戴口罩,人与人之间保持1.5米的间距,目的防止病毒首先通过呼吸道的起始部位[_]___进入肺。
(3)哮喘是因[____]___发炎引起的。
(4)吸气时空气中的氧气通过[_]_扩散进入血液,血液中运输氧气的是___,此时血液的成分变化是__。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某研究机构研究动物濒危或受威胁的原因时,归纳整理出一些数据,见下表:
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种 | 其他原因 |
哺乳动物 | 31% | 32% | 17% | 20% |
鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
(1)画一柱状图,纵轴表示一种动物的百分比,横轴表示各种原因,对比哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。
(2)分析上面图表,你认为哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因是什么?
(3)请你谈谈人类应怎样保护生物的多样性。(列出至少3条具体措施)
(4)造成鸟类和哺乳动物之间数据差异的原因是什么?
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