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【题目】科学家根据动物体内有无将其分为两类:一类是无脊椎动物;另一类是脊椎动物.常见的蝗虫属于动物;生物界中最高等动物的类群是脊椎动物中的类.

【答案】脊椎;无脊椎;哺乳
【解析】解:根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如鱼等,无脊椎动物的体内没有脊柱.如蝗虫等.生物界中最高等动物的类群是脊椎动物中的哺乳类.
所以答案是:脊椎;无脊椎;哺乳
【考点精析】利用分类的依据与方法对题目进行判断即可得到答案,需要熟知主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.

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【题目】绿色开花植物一生中的每个发育阶段,都具有六种器官.(判断对错)

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【题目】下列生态系统中,维持自身相对稳定能力最大的是

A草原生态系统 B荒漠生态系统

C森林生态系统 D淡水生态系统

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【题目】目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是(  )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物部分

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【题目】具有连接、保护、支持、营养等作用的组织是

A上皮组织 B肌肉组织 C结缔组织 D神经组织

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【题目】“藕断丝连”中的丝属于植物的________组织。番茄的果实含有大量的________组织。

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【题目】如图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,下列表示各个结构发育关系正确的是(  )

A. 10→5→1 B. 11→6→2 C. 9→7→3 D. 8→4→2

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【题目】图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于_____________

(2)在C→D的过程中有蜕皮现象,原因_____________

(3)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____________(填图中字母)。乙图的个体发育过程属于_____________,具有此种个体发育的还有两栖动物,两栖动物生殖发育的共同特征是_____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.

(1)让他是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出完整,请你用“→”补充画完整._____

(2)图中属于生产者的是___;属于消费者的是________

(3)该食物网中有________条食物链.

(4)写出其中最长的一条食物链________

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