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所有生物都依赖于绿色植物提供的物质和能量;动物种类繁多在自然界中具有重要的作用;细菌和真菌等微生物在生物圈中也发挥着很大的作用(如图).在实际生活中,充分认识和合理利用它们,才能更好地维持生态平衡,使自然和谐发展.
生态系统的物质循环示意图
(1)花园里王阿姨正在清除杂草,一方面是解除杂草生长争夺花的营养物质,另一方面为了让花茁壮开放,就必须让花的叶片充分地接受______,促进光合作用有效进行.再者,进行农作物种植时,植株间距既不能过稀,也不能过密,应该______.
(2)图中细菌和真菌作为分解者参与自然界的物质循环,细菌和真菌把动植物遗体分解成______、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.
(3)面点师制作的馒头和面包大而松软,香甜可口,他们在制作过程中需要利用的微生物主要是______.
(4)疾病防治上,科学家把控制合成胰岛素的基因转入______内大规模培养,使之大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素.
(5)为保护环境,人们常常利用细菌来净化______和______.
(6)动物在生态系统中的作用也不容忽视,一方面促进物质循环,另一方面可以帮助植物______,传播______等.
(1)、要保证作物有效地进行光合作用的各种条件.尤其是光,如合理密植,使植物的叶片充分地接受光照,提高光合作用的效率,制造更多的有机物.
(2)由图可知:细菌和真菌作为分解者参与自然界的物质循环.细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物重新吸收利用,制造有机物.可见,对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用.
(3)发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程.制作馒头或面包时,要用到酵母菌,它产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软.
(4)大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞,原因有两个:首先细菌繁殖较快,基因简单,其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品.
(5)环境保护.无氧时一些杆菌、甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解,产生甲烷(俗称沼气)等,而有氧时另外一些细菌可将这些废物分解成二氧化碳和水,这样都使污水得到净化.
(6)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.
故答案为:(1)光照;合理密植;(2)二氧化碳;(3)酵母菌;(4)大肠杆菌;(5)生活污水;工业污水;(6)传粉;种子.
练习册系列答案
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读材料回答问题.
今年7月中旬以来,东北地区尤其是吉林省持续降雨量较多,局部河流出现洪水,部分地区发生洪涝,这段时间的集中降水造成农作物大量减产或绝产.
(1)洪涝造成大量动植物死亡,这一现象说明______.(填字母)
A、非生物因素能影响生物的生存B、生物能适应一定的环境
C、生物能影响环境D、生物与环境可以相互影响
(2)水是植物进行光合作用的______;而且植物生长所需要的无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收,但是水量过多影响植物的______.
(3)绿色植物不仅能涵养水源,还可以维持大气中的______的平衡.
(4)虽然东北地区发生水灾,但浪费水资源的现象比比皆是.作为一名中学生,你应该怎么做?______.

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长沙已成为全国文明城市,绿地面积大大增加.绿色植物在改善环境方面的意义不包括(  )
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光是植物进行光合作用的能量来源,光照强度影响着植物的光合作用强度.如图是棉花叶片光合作用中的变化,夏季中午光照最强;但这时植物的大部分气孔由于保护性反应而关闭.根据该图,试回答下列问题:
(1)植物光合作用的场所是______.
(2)中午12时左右,光合作用强度反而较低(对应于C点左右),原因是叶片的气孔关闭,影响了______.
(3)曲线的DE段表示光合作用强度逐渐减弱,原因是D点以后______.
(4)根据以上分析,如果冬季在塑料大棚里进行蔬菜生产,为了增加产量,可以采取的措施有:
①______②______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为了提高温室大棚中的蔬菜产量,将棚内的温度进行人为控制,下列做法有利于提高产量的是(  )
A.白天温度高、晚上温度低
B.晚上温度高、白天温度低
C.晚上温度与白天温度一样高
D.无光时温度高、有光时温度低

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于农业生产中涉及的科学原理解释错误的是(  )
A.种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
B.幼苗移栽时带土移栽是为了降低蒸腾作用
C.早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度
D.合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

绿色植物光合作用的主要产物是(  )
A.有机物、能量和水B.有机物、能量和氧气
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

小红在学习完《绿色植物与生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后,感到获益匪浅,生物学与生活的关系太密切了.请应用生产实践知识填空:

(1)在农业生产上,为保证作物有效地进行光合作用,尤其是对光的充分利用,在种植农作物时,应当      
(2)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加              浓度的仪器(如图).
(3)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证              的正常进行.

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