科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
车流 PM2.5含量 组别 |
清晨 | 上班时段 | 中午 | 下班时段 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(车流量最小) |
(车流量大) |
(车流量小) |
(车流量最大) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第1组 | 19 | 89 | 43 | 87 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第2组 | 22 | 83 | 38 | 95 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第3组 | 20 | 86 | 41 | 88(1)在该探究实验中,同学们将 车流量 车流量 设置为实验的变量.(2)根据上表统计结果,可以得出的结论是:空气中PM2.5的浓度 下班时段最大 下班时段最大 .(3)请你将上表中的数据进行相应的处理,并用柱状图形式在下面的图中表示出来. (4)根据资料可知:人体最先受PM2.5影响的系统是 呼吸系统 呼吸系统 .(5)为了改善空气质量,降低PM2.5的含量,除减少汽车的使用外,请你再提两条合理建议: 对工厂排放的废气进行处理,多植树造林 对工厂排放的废气进行处理,多植树造林 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2013?黄冈模拟)进入2013年,网络中点击率最高的词语中“雾霾”排在了前五位,中国人几乎是一夜间知道了PM2.5的含义,这些颗粒物能够通过肺泡直接进入人体的循环系统,危害人体的健康.为探究PM2.5的浓度是否与汽车汽车尾气的排放有关,我市某中学在某车流量较大地段对空气进行了采样,采样时段与统计结果如下:
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