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【题目】下列各项共同构成胸廓的是 ( )

①. 胸椎 ②. 腰椎 ③. 胸骨 ④. 锁骨 ⑤. 颈椎 ⑥. 肩胛骨 ⑦. 肋骨

A. ①. ③. ④ B. ②. ③. ⑦ C. ④. ⑤. ⑥ D. ①. ③. ⑦

【答案】D

【解析】人体的胸廓是一个近似圆锥形的支架,由12个胸椎、12对肋骨和1个胸骨连结而成胸廓具有一定的弹性和活动性,以缓冲外力,起着支持、保护胸腹腔脏器的作用

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为演出结构示意图,请据图回答:

(1)人体视觉的形成过程:外界物体反射的光线,依次经过[] 、瞳孔、[] 、玻璃体,经过折射,在视网膜上获得的图像信息,通过视神经传到 的特定区域,才能形成视觉。

(2)当我们夜晚看书突然停电时,眼睛瞳孔的变化是 (变大/变小)。

(3)青少年时期如果不注意用眼卫生,经常长时间看书,看电视,玩手机等容易患近视眼,导致远处的物体在眼球内所形成的物像,落到视网膜的 (前方/后方),这样看到的物像就会模糊不清。

字。)

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【题目】帮助植物传粉的主要动物类群是(

A B昆虫

C蜘蛛 D甲壳动物

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【题目】取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉有酸味,并能看到一些筋络。这说明番茄中可能有哪几种组织

A保护组织、营养组织、分生组织 B上皮组织、营养组织、输导组织

C保护组织、营养组织、结缔组织 D保护组织、营养组织、输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体与动物体的生长发育相似,也是从________开始的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一是某些生物结构或部分结构示意图,图二表示某草原生态系统的食物网,图三表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图四表示该生态系统中某些生物间的关系,请据图分析回答问题:

(1)在图一中由于A细胞没有____(填序号)的支持作用,所以它往往不呈方形。

(2)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像甲羊,说明遗传信息主要储存于图一中细胞的____(填序号)中。

(3)在图一中C、F与D的结构相比,C、F的主要特征是____;E与A、B、C、D、F相比,它的结构最简单,没有____

(4)图二中只表示出了该生态系统的部分生物成分,缺少的生物成分可以是图一中的____(填字母)。

(5)图三中,a、b、c、d构成了图二中含鼠的一条食物链,则该食物链中消费者为____(填字母)。如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是d,另一类是a和b,从生殖方式上看,其分类的依据是____

(6)在图二中蛇与鹰之间的关系,可以用图四中_____(填字母)表示。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答人体营养中有关实验与探究活动的问题。

(一)探究花生仁和核桃仁哪个含能量多。改进的实验装置(易拉罐罩着锥形瓶)如图。请根据实验回答下面的问题:

(1)该实验装置与教材装置相比其主要优点是___

(2)等质量的花生仁和核桃仁燃烧后,A、B两瓶中水温升高几乎相同,请说出实验误差的可能原因:____(说出一点即可)。

(二)某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如下表,请分析回答下列问题:

试管号

1

2

3

馒头形态

馒头碎屑

馒头碎屑

馒头块

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

在37 ℃水浴中保温10分钟,再加碘液2滴

结果

不变蓝

变蓝

变蓝

(3)能与3号试管形成对照实验的是_____号试管,该组对照实验的变量是_____

(4)解释3号试管出现的的实验现象,其原因相当于口腔实际消化中失去了___的功能。

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【题目】对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法总结不正确的是( )

A. 物像偏左上方——向右下移动玻片

B. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜

C. 视野较暗——用凹面镜和大光圈

D. 物像不清晰——调节细准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是使用显微镜观察植物细胞临时装片,其操作过程与结果不匹配的一项是( )

A. 微调④-使物像更加清晰

B. 向右上方移动玻片-使右上方的图象移动到视野正中央

C. 观察临时装片时,发现有污点-擦拭反光镜

D. 制作植物细胞临时装片染色时-滴加碘液

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