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    【题目】下列哪个选项表示动物的先天性行为（ ）

    A. 黑猩猩钓取白蚁

    B. 黑猩猩摘取香蕉

    C. 母鸡哺育小猫

    D. 大山雀偷喝牛奶

    【答案】C

    【解析】黑猩猩摘取香蕉、大山雀偷喝牛奶、黑猩猩钓取白蚁是通过学习得来的行为，属于后天性行为；母鸡哺育小猫，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（　　）

    A. 甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构

    B. 乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体

    C. 丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织

    D. 丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）以上两图，属于植物细胞的是__图，属于动物细胞的是__图．

    （2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫[]___．

    （3）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有[]__、[]　细　和[]__等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构[]__、[]__和[]__．

    （4）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[]__．

    （5）被成为遗传信息库的是__，其中含有遗传物质．

    （6）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域，下图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答：

    （1）从上图可以看出，一个生态系统是由生物和非生物环境组成的，其中，非生物环境包括空气、土壤、温度和 等因素，它们为生物的生命活动提供必要的 和能量。

    （2）上图的各种生物成分中，绿色植物是生态系统中的 者，腐生性的细菌和真菌是生态系统中的 者。

    （3）生态系统中的动植物通过 关系形成食物链和食物网，通过食物链和食物网，生态系统进行着 和物质循环。

    （4）非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的 作用进入生物体的。而植物、动物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。

    （5）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的 能力。破坏生态系统稳定性的因素包括 因素和人为因素两类。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为家蚕的发育过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）从整个发育过程来看，家蚕的个体发育属于____________发育。

    （2）人们为了提高家蚕的吐丝量，通常在桑叶上喷洒一种化学物质，这是在家蚕发育的____________时期。

    （3）家蚕一般每5~6天蜕皮一次，一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是____________。

    （4）蛹表示家蚕正在“作茧自缚”，家蚕的这种行为是由____________所决定的。

    （5）蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在生物学上称____________。

    （6）2003年底，我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作。若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料，请你判断所绘制的基因组框架图是否一样？________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小陈用光学显微镜观察洋葱细胞分裂，下列有关叙述正确的是（　　）

    A. 分裂过程中变化最明显的是①细胞核

    B. 使细胞②移到视野中央应将玻片向右移

    C. 细胞分裂产生的子细胞的染色体数目是母细胞的一半

    D. 显微镜下可以清楚地看到细胞膜、細胞质、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学探究的一般步骤包括：提出问题、 、制定计划、实施计划、得出结论。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆在我国各地区广泛种植。图甲是大豆种子的结构模式图，图乙是大豆种子萌发后的示意图，图丙为大豆种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与子叶干重变化的曲线。请据图完成下列问题：

    （1）甲图中结构A由_____发育而来；

    （2）图乙中的e是由图甲中的_____发育来的；

    （3）分析丙图，在种子萌发过程中子叶中减少的有机物可能的去向是_____（填字母）；

    A．部分被呼吸作用消耗 B．部分转化成胚根、胚芽中的有机物 C．全部被呼吸作用消耗

    （4）丙图中，120小时后萌发种子干重不再持续下降的原因是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

    （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_____。

    （2）动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_____。

    （3）动物C在个体发育方面的突出特点是_____。

    （4）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____、_____。

    （5）图中所示动物中，体温恒定的是_____（填字母），这增强了对环境的适应能力。

    （6）A的气囊和C皮肤都有辅助呼吸的作用，但有本质区别，该区别是：_____。

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