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    6．我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质，来满足自身对物质和能量的需求，同时也要把体内产生的代谢废物排出体外，这就需要各个系统的协调活动．如图是人体部分系统的关系图，其中a，b，c，d表示物质，1，2，3表示器官，A，B，C表示人体的系统，→表示物质的运动方向．根据图示回答问题：
    （1）图中A的主要器官是肺，图中C是循环系统．
    （2）a进入组织细胞后，在b的参与下被分解成二氧化碳和水，[2]小肠是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有胆汁、肠液和胰液．
    （3）若a为淀粉彻底消化后的产物，则a为氧化碳和水并释放能量．
    （4）人体通过B系统和皮肤将物质d排出体外，B系统的主要器官的基本单位是肾．
    （5）正常人形成的尿液成分中和原尿相比不含有的物质是D
    A．血细胞 B．尿素 C．无机盐 D．葡萄糖．

    分析 分析图形：1是胃，2是小肠，3是大肠，A是呼吸系统，B是泌尿系统，C是循环系统，a是营养物质被吸收，b是氧气、c是二氧化碳、d是排泄的水、无机盐，据此解答．

    解答 解：（1）图中的A是人体与外界进行气体交换的系统，是呼吸系统．呼吸系统的主要器官是肺．C是循环系统．
    （2）2小肠是消化和吸收的主要器官，在小肠内有肠腺分泌的肠液，肝脏分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液．
    （3）淀粉的最终消化产物是葡萄糖，因此，若a为淀粉彻底消化后的产物，则a为葡萄糖．葡萄糖进入组织细胞后，在b氧气的参与下被分解成二氧化碳和水并释放能量．
    （4）人体通过泌尿系统和皮肤将物质d（水、无机盐、尿素等）排出体外，泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的场所．
    （5）尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．因此正常人形成的尿液成分中不含有的物质是④葡萄糖．故选D．
    故答案为：（1）肺；循环 
    （2）小肠；胆汁、肠液和胰液  
    （3）能量；  
    （4）肾   
    （5）D

    点评 需要学生熟练掌握所学消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统的知识、灵活运用所学知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．1980年，世界卫生组织宣布已消灭天花，所以许多国家停止接种天花疫苗．天花是一种由天花病毒引起的高传染性疾病．
    （1）从传染病流行的环节来看，患天花病的人属于传染源．从预防传染病流行的措施来看，接种天花疫苗属于保护易感人群．通过接种疫苗获得的免疫，称为特异性免疫．
    （2）资料表明，美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒．对于继续保存还是消灭这些天花病毒，存在争论．下列属于反对保存天花病毒的理由有（可多选）AC．
    A．目前，科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列，必要时可通过相关技术研制所需的天花病毒
    B．保存天花病毒，有利于保护生物多样性
    C．假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果
    D．一旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗
    E．天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有被发现．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列是对人体生命活动的相关叙述，不正确的是（　　）
    A．某人身材矮小但智力正常，病因是幼年时生长激素分泌过少，患上了侏儒症
    B．小明学习钉纽扣时，不小心，手被针刺了一下，他先缩手后感到疼痛，这说明脊髓具有反射和传导功能
    C．小明的爸爸每天一日三餐都过量饮酒，走路摇晃，语无伦次，这说明酒精只伤害到小脑
    D．人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列各项中，可以组成生态系统的是（　　）
    A．一个池塘中的动物B．一个湖泊中的鱼
    C．一片森林中的植物与动物D．一块农田

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．据图回答下列问题

    （1）图中阳光、二氧化碳、水、氧构成了生态系统中的非生物部分；绿色植物、黄雀、细菌和真菌等构成了生态系统中的生物部分．
    （2）写出图中的一条食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．
    （3）绿色植物和阳光之间的能量转换是通过光合作用实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．肾脏的结构和功能的基本单位是D；具有重吸收作用的是C
    A、肾小球       B、肾小囊        C、肾小管      D、肾单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．下面为被子植物的生殖过程示意图，请分析回答：

    （1）在被子植物的生殖过程中，将来发育成果实的结构是[1]．受精卵经过细胞的分裂和分化，发育成[胚]．新一代植株的茎和叶是由5中的胚芽发育而来．与组织培养生殖技术不同，上图显示的被子植物的生殖方式属于有性生殖生殖．
    （2）假设上图表示豌豆的生殖过程，已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状，控制圆粒种子的基因（A）相对于控制皱粒种子的基因（a）是显性，若将圆粒种子植株（Aa）在其花未开前去掉全部雄蕊，再授以皱粒种子植株的花粉，则其形成的果实中胚的基因型为Aa或aa．
    （3）上述基因在豌豆亲子代传递的“桥梁”是3和4（该空填写图中序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分．

    （1）图甲③取自于图乙中的根（填器官名称）．
    （2）观察切片①时，想在视野中同时观察到更多的气孔，接着的操作应是转动物镜转换器，将高倍物镜转换成低倍物镜，调节细准焦螺旋．
    （3）水和无机盐在植物体内沿一定的方向输送，将甲图按输送方向排列：③②①．（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．小明缺钙，医生给他开了些钙片，同时还建议他还要服用（　　）
    A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D

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