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【题目】如图是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置,将三支试管一起放到37℃的温水中,5分钟后取出试管,各滴加2滴碘液,摇匀后观察实验现象。请据此回答:

1)将试管13作为一组实验,实验变量是_____;将试管12作为一组实验,实验变量是_____

2)实验过程中,把实验装置放到37℃温水中的原因是_____

3)经过实验,三支试管中馒头颜色的变化分别是:试管1中的馒头碎屑_____,试管2中的馒头块_____,试管3中的馒头碎屑_____

4)碘液在实验中的作用是检验馒头的主要成分﹣_____是否发生变化。探究实验表明这种物质在_____的作用下转变成_____

【答案】唾液 牙齿的咀嚼和舌的搅拌 模拟口腔温度,在该温度下唾液淀粉酶的活性较强 不变蓝 部分变蓝 变蓝 淀粉 唾液淀粉酶 麦芽糖

【解析】

为探究“馒头在口腔中的变化”,该实验设置了两组对照实验:1号试管和3号试管,变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;1号试管和2号试管,变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用。解答时从确定、控制变量,设置对照实验等方面切入。

11号和3号作对照,变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;1号和2号作对照,变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用。

2)唾液中的唾液淀粉酶发挥作用的最适宜温度是37℃,37℃模拟口腔温度,在该温度下唾液淀粉酶的活性较强。

3)(41号试管遇碘不变蓝,2号试管遇碘部分变蓝、3号试管遇碘变蓝,说明清水对淀粉没有消化作用。没有牙齿的咀嚼和舌的搅拌,淀粉不能充分消化。1号试管遇碘不变蓝,原因是馒头碎屑里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝。

练习册系列答案
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2)三只小白鼠找到食物的时间_____(选填相同不同),说明此类行为的获得是建立在__________因素的基础上的。

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小白鼠

小白鼠找到食物的时间

第一次

第二次

第三次

A

5 55

4 34

2 9

B

4 27

3 13

1 40

C

7 51

5 34

2 25

4)根据本实验,你认为该兴趣小组提出的问题可能是:______________________

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