【题目】在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动物镜,物点都没有移动,则说明污点在( )
A.目镜上
B.载玻片上
C.物镜上
D.反光镜上
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【题目】下图是免疫三个方面的重要功能,请据图回答下列问题。
(1)从图A可以看到,人体的免疫系统可以自动清除人体内________、________和________的细胞。
(2)图B中的“免疫卫士们”齐心协力、众志成城抵抗________的侵入,防止疾病的产生。
(3)图C中“免疫卫士们”正在________、识别和清除异常细胞,如肿瘤细胞。
(4)免疫并不总是对人体有益,如进行器官移植时,患者会产生不同程度的________现象。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答下列有关问题:
(1)关节结构示意图中标号2和5的表面覆盖着一层[_____]_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)人体完成图A所示动作时,①②分别处于_____、_____状态。
(3)运动不仅需要运动系统的参与,还需要_____的支配和其他系统的配合才能完成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在使用显微镜时,可选用反光镜和遮光器来调节明亮程度,光线过强时可以选用( )
A.平面镜、小光圈
B.凹面镜、小光圈
C.平面镜、大光圈
D.凹面镜、大光圈
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【题目】某校生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。有关这些动物的下列叙述中,正确的是( )
A. B的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸
B. A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱
C. D具有筑巢、孵卵、育雏等行为
D. E与B、C的主要区别是体表被毛,体温恒定
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一个典型的细菌结构模式图,请据图回答问题
(1)填写各部分结构名称①_________ ②_________ ③_________ ④_________⑤_________⑥_________
(2)一个细菌也是一个细胞,细菌的细胞没有成形的__________结构,其遗传物质存在_______中(填名称)
(3)图中的①和⑥并非是所有的细菌都具有的结构,但对细菌的生活起到非常重要的作用,其中________对细菌有保护作用。(填序号)
(4)大多数细菌的细胞中都不含有__________结构,这就决定了他们必须依靠现成的有机物生活。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,下图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答:
(1)从上图可以看出,一个生态系统是由生物和非生物环境组成的,其中,非生物环境包括空气、土壤、温度和 等因素,它们为生物的生命活动提供必要的 和能量。
(2)上图的各种生物成分中,绿色植物是生态系统中的 者,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的 者。
(3)生态系统中的动植物通过 关系形成食物链和食物网,通过食物链和食物网,生态系统进行着 和物质循环。
(4)非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的 作用进入生物体的。而植物、动物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。
(5)在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的 能力。破坏生态系统稳定性的因素包括 因素和人为因素两类。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色开花植物组成的结构层次由微观到宏观可表示为( )
A.组织→细胞→器官→个体
B.个体→细胞→组织→器官
C.细胞→组织→器官→个体
D.组织→器官→细胞→个体
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