【题目】某校生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。有关这些动物的下列叙述中,正确的是( )
A. B的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸
B. A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱
C. D具有筑巢、孵卵、育雏等行为
D. E与B、C的主要区别是体表被毛,体温恒定
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【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答:
(1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的 运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[ ] 散失到环境中,参与了生物圈中的 。
(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ] 的效率。
(3)当图二中光照强度在 (填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为 。
(4)请将图三中的实验步骤正确排序 (用序号和箭头)。设置步骤②的目的是 。步骤③滴加碘液后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝,此实验得出的结论是 。
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【题目】如图是缩手反射示意图,请据图回答:
(1)请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径________,该过程说明脊髓具有反射功能.
(2)该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于________,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于________.
(3)若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖后会立刻缩手,但他不知有针刺及缩手动作发生,则此人脊髓的________功能有可能出现障碍.
(4)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应是________.
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【题目】请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。(注意:[ ]内填数字,_____上填名称)
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为______、______、_____三部分,其中有发达肌肉的是[ ]______。
(2)图中[ ]__________是它的飞行器官,它有_________对足,跳跃时主要靠图中[ ]_______,运动器官都着生在_________。
(3)蝗虫的呼吸器官是____________。
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【题目】在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动物镜,物点都没有移动,则说明污点在( )
A.目镜上
B.载玻片上
C.物镜上
D.反光镜上
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【题目】有人将一种有毒的链球菌涂在健康人的手上,3分钟后检查,有3000万个细菌;1小时后检查,有160万个细菌;2小时后检查,只有300个了.你能解释这是为什么吗? _______________
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【题目】从同一植株上取大小相同的两个枝条,把其中的一个枝条摘除叶片将它们分别放入装有等量清水的烧杯中,往烧杯内滴入油,使之铺满水面,烧杯置于天平上,调节平衡,装置如图所示,该装置放在阳光下照射一段时间,天平将会( )
A. 左盘下沉 B. 右盘下沉
C. 保持平衡 D. 先左盘下沉后保持平衡
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【题目】观察下面的动物分类系统图解,回答下列问题:
(1)图中的动物,______与虎的亲缘关系最近;______与虎的亲缘关系最远。
(2)猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是:______。
(3)猫在______这个分类等级上与抹香鲸分开。
(4)虎鲨属于鱼纲,鱼类体表常被______,用______呼吸,通过尾的摆动和______的协调作用游泳。
(5)抹香鲸属于哺乳动物,其生殖发育方式为______,体温______。
(6)虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中,且外部形态也很相似,但在分类上却相差较远,因为动物分类除了比较外部形态结构,还要比较动物的______和______。
(7)如果增加“脊椎动物亚门”这一分类单位,其分类单位应该处于______之间。
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