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【题目】蝶娥类昆虫的雌虫,体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质﹣﹣性外激素,用性外激素引诱剂诱杀农业害虫是利用了(  )
A.昆虫的取食行为
B.昆虫之间的通讯
C.昆虫的学习行为
D.昆虫的迁徙

【答案】B
【解析】解:动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配,用性外激素引诱剂诱杀农业害虫是利用了是利用昆虫之间的通讯.故选:B
动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.

练习册系列答案
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【题目】天花病毒侵入人体后,使人患上天花,同时在病人体内产生抵抗天花病毒的抗体,此人以后就不会再患天花了。人类的这种免疫不属于( )

A. 保卫人体的第三道防线 B. 特异性免疫

C. 非特异性免疫 D. 后天性免疫

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【题目】下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法不正确的是()

A. 图丙中的①是果皮,所以桃树是被子植物

B. 图乙中的③要发育成果实只经历传粉就可以

C. 图甲中的③是由图丁中的③发育而来的

D. 由受精卵发育成幼苗的过程中,细胞核内的染色体数量不会改变

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【题目】玉米炒火腿肠是小朋友特别喜欢的一道菜,做法简单,营养丰 富,并且具有增强机体免疫力、防癌治癌、清肠通便等功效。

(1)玉米种子和菜豆种子在结构上的共同之处是都有种皮和_______

(2)在玉米种子的纵切面上滴一滴碘液,变蓝的结构是_______

(3)为了检验“温度过低不利于玉米种子萌发”这一假设成立,将同样的种子分为两组 (种子都是活的且其他条件都相同且适宜),一组置于低温的条件下(如冰箱中)进行实验,这一组种子称为实验组,另一组种子放在正常室温的条件下来观察,这组种子称为_______组。实验结果是_______组的种子不能萌发,另一组的种子能萌发,并且萌发时_______最先突破种皮。

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【题目】如图是两种生物细胞结构示意图,以下说法错误的是(  )

A. 标号②所示结构能控制物质进出

B. 甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体

C. 甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位

D. 甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的

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【题目】某实验步骤如下:①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜:②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射;③一段时间后,摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液。关于该实验的叙述不正确的是

A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽

B. 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热

C. 滴加碘液后,可观察到遮光部分变成蓝色

D. 该实验能证明绿叶在光下制造淀粉

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【题目】如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________

(2)图中⑤和⑥组成的结构叫________,结构④是________,将来发育成种子。

(3)花粉从⑤落到①上的过程叫作________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的__________结合成受精卵,该过程叫作受精。

(4)“桃”是由图甲中的[ ]________发育成的,我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的________。结构⑧中的______将来发育成新植株。

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【题目】青蛙的雌雄抱对现象有利于(  )
A.躲避恶劣环境
B.促进发育
C.提高体外受精率
D.相互取暖

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【题目】在吸气时鼻的功能是( )
①清洁空气 ②湿润空气 ③消灭细菌 ④温暖空气 ⑤气体交换.
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.③④⑤

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